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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列有关培养基的配制原则,表述正确的是(  )
A.任何培养基都必须含有四大类营养物质
B.天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基
C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响
D.营养物质的浓度越高越好

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科目: 来源: 题型:选择题

14.用不同方法纯化大肠杆菌时(  )
①可以用相同的培养基        
②接种方法相同
③都需要在火焰旁进行接种    
④都可以用来计数活菌.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是(  )
A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
B.步骤①中倒入的培养基后立即盖上培养皿的皿盖,立即倒置
C.步骤③中,每次划线前后都需对接种工具进行灼烧处理
D.下一划线区域的菌种来自上一区域划线的末端

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科目: 来源: 题型:选择题

12.在下列基因型个体中,只能产生一种配子的是(  )
A.YYrrDDB.yyRrddC.yyRRDdD.YyRrDd

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科目: 来源: 题型:多选题

11.下列关于细胞周期的叙述,错误的是(  )
A.动物细胞处于G2期时已有两对中心体
B.G2期的DNA可能处于解旋状态
C.G1期细胞中可发生DNA的复制和RNA的合成
D.S期不合成蛋白质

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列结构中,都不含磷脂的细胞器是(  )
A.线粒体和中心体B.核糖体和溶酶体
C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体

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科目: 来源: 题型:选择题

9.将从口腔上皮细胞中提取到的核酸彻底进行水解,则能得到的小分子的种类共有(  )
A.9种B.8种C.7种D.6种

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科目: 来源: 题型:选择题

8.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断,下列相关说法中正确的是(  )
A.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答:

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体.物质E表示酒精.
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积.实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰.
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经 10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子发生图1中的①③④(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子发生图1中的①②(填序号)过程.
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置.对照装置应如何设置?将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子.

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科目: 来源:2016届湖北省沙市高三下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区,开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1)。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图 2)。

(1)群落中物种数目的多少称为_________,重度入侵区植物物种数变化较小的原因是_____________。弃耕地群落的形成是______演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的______________。

(2)紫茎泽兰与本地植物之间构成___________关系。紫茎泽兰能分泌化学物抑制其它植物,同时能引起昆虫和动物拒食。可见,信息能够调节生物的__________。

(3)研究发现,经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制,进行如下实验:

①用完全营养液培养黑麦草幼苗;

②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。

③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。

该实验的目的是探究_______________________。

(4)在研究能量流动时,可通过______________调查初级消费者田鼠种群密度。若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值_________(填“偏高”“偏低”“不变”)。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是__________。

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同步练习册答案