科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和赤霉素是使用最多的植物生长调节剂,在促进植物生长发育过程中起协同作用 | |
B. | 赤霉素可以促进细胞伸长、种子萌发等,乙烯的作用只是促进果实成熟 | |
C. | 生长素在植物体内分布广泛,乙烯在植物体各个部位均能合成 | |
D. | 只有生长素可以促进果实发育,乙烯可以抑制生长素的作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | C3减少、C5增加、ATP减少 | B. | C3减少、C5增加、ATP增加 | ||
C. | C3增加、C5减少、ATP减少 | D. | C3增加、C5减少、ATP增加 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 肾上腺素分泌量增加,耗氧量增加,产热量增加,酶活性不变 | |
B. | 肾上腺素分泌量减少,耗氧量减少,产热量减少,立毛肌收缩 | |
C. | 肾上腺素分泌量增加,耗氧量增加,产热量增加,体表血管舒张 | |
D. | 肾上腺素分泌量减少,耗氧量减少,产热量减少,代谢减弱 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 低,代谢旺盛 | B. | 高,代谢旺盛 | C. | 低,代谢缓慢 | D. | 高,代谢缓慢 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 | |
B. | 图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 | |
C. | 图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触 | |
D. | 固定化细胞与固定化酶相比,优势在于能够催化一系列的化学反应 |
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科目: 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是( )
A.3,3,6, B.3,6,12,
C.3,6,6, D.3,12,12,
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 随着发酵进行,亚硝酸盐含量一直增加 | |
B. | 发酵过程中始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 | |
C. | 测定亚硝酸盐的方法是比色法 | |
D. | 将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比大约为1:4)混匀装瓶 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 | |
B. | 用一定浓度的生长素可培育无子果实 | |
C. | 乙烯利可作为双子叶植物杂草的除草剂,而2,4-D可使棉花迅速落叶 | |
D. | 与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是② | |
B. | 实验证明了放射性同位素14C具有促进IAA和ABA茎尖切段中进行极性运输的作用 | |
C. | 若图中AB为茎尖切段,琼脂块③和④中均出现了较强放射性,则说明ABA在茎尖的运输不是极性运输 | |
D. | 若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①②③④中均出现了较强放射性,则说明IAA和ABA在成熟茎切段中的运输是极性运输 |
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