20．位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛，群岛上生活着14种“达尔文地雀”，其种间杂交一般是不育的．对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是（　　）

	A．	该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关
	B．	对该群岛进行生物多样性保护，应主要采取就地保护的方式
	C．	对岛上的动物进行物种多样性研究，应采用样方法
	D．	对该群岛进行生物多样性研究，应包括遗传多样性和物种多样性两个方面

19．在含有X-gal和IPTG物质的培养基上，大肠杆菌质粒上的lacZ′基因如表达出产物β-半乳糖苷酶，则能使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色．基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞．请据图回答：
（1）限制酶EcoRI的识别序列和酶切位点是-G↓，AATTC-，SmaI的识别序列和酶切位点是-CCC↓GGG-，图中目的基因被切割下来和质粒连接之前，需在目的基因的右侧连接相应的末端，连接的末端序列是-TTAA．限制酶EcoRI在质粒上的酶切位点在lacZ′基因中，故该基因工程中，lacZ′基因的作用为标记基因．
（2）获取目的基因后，常利用PCR技术在体外将其大量扩增，此过程需要一种特殊的酶叫Taq酶（或“耐高温的DNA聚合酶”）．
（3）转化过程中，大肠杆菌应先用Ca²⁺（或CaCl₂溶液）处理，使其成为感受态细胞．
（4）颜色为白色的是含有目的基因的菌落，原因是lacZ‘标记基因区插入外源基因后被破坏，不能表达出β-半乳糖苷酶，故菌落为白色．

18．多种微生物在中国的传统发酵技术中得到利用，请回答下列问题：
（1）制作果酒果醋的两类微生物分别是酵母菌和醋酸杆菌．果醋制作过程中菌种的呼吸方式是需氧型（或“有氧呼吸型”）．
（2）制作腐乳的微生物主要是毛霉，发挥作用时主要利用其产生的蛋白酶和脂肪酶．
（3）利用乳酸菌进行酸奶制作时杀菌很重要，牛奶一般用巴氏消毒法，所用仪器如接种环常用灼烧灭菌法．
（4）乳酸菌也常用于泡菜的制作，腌制泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化是先增加后减少．

17．某草原生活着黑线姬鼠、鹰等种类繁多的动物．
（1）用标志重捕法调查该草原（140hm²）黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，其中有2只带有标记．黑线姬鼠的种群密度约为100（只/hm²）．进一步调查发现了黑线姬鼠的标记物有脱落的现象，则上述估计的黑线姬鼠的种群密度比实际值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（2）若年初时黑线姬鼠有10000只，年末时有11000只，其中新出生的2000只，则该种群的年出生率为20%，另外1000只减少的原因可能是死亡和迁出．
（3）鹰大量繁殖会导致黑线姬鼠的数量减少，该草原群落物种的丰富度不变（填“增加”“减少”或“不变”）．

16．航天员是探索宇宙奥秘的英雄，进驻太空后机体会产生多种失重效应：
（1）航天器和航天服中的生命保障系统，为航天员提供了类似于地面的环境，有利于航天员维持机体内环境的稳定．内环境稳态的重要意义是机体进行正常生命活动的必要条件．
（2）失重环境中航天员头部体液增多，抗利尿激素的合成和分泌受到抑制（填“促进”或“抑制”），出现体液转移反射性多尿现象．
（3）经专业训练的航天员可通过位于小脑的神经中枢调节，增强身体的平衡能力，减轻体位翻转症状．
（4）失重会引起T淋巴细胞减少，导致由它增殖分化产生的效应T细胞和记忆细胞减少；同时，由于淋巴因子的产生减少，导致浆细胞分泌的抗体也减少，人体免疫力下降．

15．将一个噬菌体的DNA分子两条链用³²P标记，并使其感染大肠杆菌，在不含³²P的培养基中培养一段时间，若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有³²P的噬菌体的比例以及含³²P的脱氧核苷酸链占脱氧核苷酸链总数的比例分别为（　　）

A．

$\frac{2}{n}$   $\frac{1}{2}$n

B．

$\frac{1}{n}$   $\frac{2}{n}$

C．

$\frac{2}{n}$     $\frac{1}{n}$

D．

$\frac{1}{n}$      $\frac{2}{3}$n

14．现有甲乙丙丁四种动物细胞悬液，设生物制剂 X 只对四种动物细胞样品中的一种有促进增殖作用，而生物制剂 Y 则只对其中的另一种细胞有抑制增殖的作用．为了鉴定两种生物制剂对哪种动物细胞增殖产生影响，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果．
材料与用具：生物制剂 X、Y 溶液，甲乙丙丁细胞悬液各一瓶，细胞培养液，胰蛋白酶，若干培养瓶，显微镜，血细胞计数板，培养箱等．
（要求与说明：装片的具体制作过程和细胞计数操作过程不作要求，答题时不考虑加入 X 或 Y 后的体积变化等误差．提供的细胞均具有分裂能力，一种制剂只对其中一种细胞产生作用．）
请回答：
（1）实验思路（其中实验分组用表格形式表示）：①取培养瓶若干，进行分组编号如下表：

每组设置若干重复样品．
②按上述分组，在各培养瓶中分别加入等量的细胞悬液和生物制剂，再加入等量的细胞培养液，摇匀．
③各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取每组中的几个样品，加入胰蛋白酶，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数．
④每隔相同时间重复③．
⑤统计并分析所得数据．．
（2）预测实验结果（假设生物制剂 X 只对甲种动物细胞起作用，生物制剂 Y 只对丁种动物细胞起作用，请用曲线图表示细胞数的变化）．
．

13．新一代基因编辑工具由 Cas9（一种限制性核酸内切酶）和向导 RNA 构成．该复合体能与 DNA 分子上的特定序列结合，并在合适位点切断 DNA 双链（如图所示）．DNA 被切断后，细胞会启动 DNA 损伤修复机制，在此基础上如果为细胞提供一个修复模板，细胞就会按照提供的模板在修复过程中引入片段插入或定点突变，从而实现基因编辑．

请回答：
（1）在将编码 Cas9 的基因导入真核细胞的转基因操作中，若控制合成 Cas9 的基因序列已知，可用化学方法合成目的基因，再构建含目的基因的重组DNA分子导入真核细胞，该过程中需要使用的酶是C（A．限制性核酸内切酶B．DNA 连接酶  C．限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶D．DNA 聚合酶）．上述转基因操作成功的标志
控制Cas9基因的表达成功．
（2）如图所示，基因编辑工具发挥作用时，向导 RNA 分子的序列与基因组 DNA 中特定碱基序列因为碱基序列互补所以能结合在一起，然后由 Cas9 催化磷酸二酯键键断裂，从而使 DNA 分子断裂．
（3）一般来说，在使用基因编辑工具对不同基因进行编辑时，应使用 Cas9 和不同（填“相同”或“不同”）的向导 RNA 进行基因的相关编辑．

12．如表是用于从土壤中分离纯化细菌的培养基配方．

材料	牛肉膏	蛋白胨	NaCl	琼脂	水
用量	5g	10g	5g	20g	1000mL

请回答：
（1）培养基的类型很多，按照“细菌喜荤，霉菌喜素”的原则配制上述培养基后，一般还要调节 pH 并对培养基进行灭菌处理．
（2）分离纯化微生物最常使用的划线分离法中，接种环在菌液中蘸菌液A（A．一B．二C．三D．四）次；若用涂布分离法，则制备细菌悬液时，一般需进行稀释处理，为确保操作过程不被杂菌污染，接种必须在酒精灯火焰附近操作．
（3）假设培养结束后，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是什么？（列举一项）．稀释倍数不够，菌液的浓度太高；划线时，划完第一次没有灭菌即接着划第二次；培养过程灭菌不严格，受到微生物的污染．

11．研究人员发现某植物的一株突变型植株，在温度适宜和大气 CO₂浓度条件下，利用该植株和野生型植株进行探究光强度对光合作用的影响，得到如图所示的结果．
请回答：
（1）对该突变型植物和野生型植物进行色素提取和分离后，发现滤纸条上自上而下第四条色素带差异明显，说明该突变型植株缺少叶绿素b（填色素名称）．若以该色素对不同波长的光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标，所得曲线称为叶绿素b的吸收光谱．
（2）在光反应时，NADP⁺的作用是作为H⁺和e^-的受体或作为氢受体．若碳反应形成12个3-磷酸甘油酸分子，经过一系列复杂变化，可以被还原成12个三碳糖磷酸，大部分三碳糖
磷酸再生成 RuBP 分子，以保证卡尔文循环持续稳定地进行，离开卡尔文循环的三碳糖磷酸运出叶绿体后大部分转变成蔗糖（填物质名称）．
（3）从图中曲线可以得出，当光强度为 m 时突变型植株的放氧速率比野生型植株更快，此时叶绿体的类囊体膜上产生的NADPH和ATP消耗也更快．当光强度大于 n 点时，突变型植株的光合速率大于野生型植株，其原因可能是突变型植株的RuBP含量或酶含量大或酶活性强（写出一项）．