相关习题
 0  126724  126732  126738  126742  126748  126750  126754  126760  126762  126768  126774  126778  126780  126784  126790  126792  126798  126802  126804  126808  126810  126814  126816  126818  126819  126820  126822  126823  126824  126826  126828  126832  126834  126838  126840  126844  126850  126852  126858  126862  126864  126868  126874  126880  126882  126888  126892  126894  126900  126904  126910  126918  170175 

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验,对照组

A.土壤不做处理,自然状态 B.土壤进行处理

C.排除土壤微生物的作用 D.尽量避免土壤理化性质的改变

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

很多同学都曾尝试设计制作小生态缸,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理,其中不合理的是

A.缸内各种生物的数量搭配应合理

B.缸内生态系统应获得充足的能量供应

C.缸内多种生物之间应有营养上的联系

D.应定时向缸内通气,保证生物的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某山区的坡地被破坏,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生了山体滑坡,在较短的一段时间,该处出现了新的生物群落。下列相关叙述不正确的是

A.该群落的丰富度可能比较低

B.该群落中的生物多为草本植物,有垂直结构

C.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣

D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的野生玉米,从而为改良玉米品种找到了必要的物质基础。这一事实说明了野生生物的

A.潜在价值 B.间接价值

C.生态价值 D.直接价值

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群 密度的关系如右图曲线①,能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是

A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收。下列叙述错误的是

A.出汗可使血浆渗透压升高 B.出汗利于体温维持稳定

C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP D.下丘脑渗透压感受器兴奋降低

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项不能诱发人体组织水肿的原因是

A.毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液

B.营养不良造成的血浆蛋白含量减少

C.饮水过多,大量水分滞留在组织液所致

D.毛细淋巴管堵塞,组织液不能回流

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是

A.

A装置主要是利用土壤动物趋光、趋湿、避高温的习性采集

B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

D.为了使空气流通,A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间要留一定空隙

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示实验中,可直接得出的结论是

A.生长素能促进胚芽鞘下端生长

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

D.生长素只能由形态学上端向下端运输

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述错误的是

A.若该图表示体温调节过程,则属于神经—体液调节

B.血糖平衡调节过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节

C.水盐平衡调节过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节

D.人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案