科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验,对照组
A.土壤不做处理,自然状态 B.土壤进行处理
C.排除土壤微生物的作用 D.尽量避免土壤理化性质的改变
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
很多同学都曾尝试设计制作小生态缸,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理,其中不合理的是
A.缸内各种生物的数量搭配应合理
B.缸内生态系统应获得充足的能量供应
C.缸内多种生物之间应有营养上的联系
D.应定时向缸内通气,保证生物的有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某山区的坡地被破坏,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生了山体滑坡,在较短的一段时间,该处出现了新的生物群落。下列相关叙述不正确的是
A.该群落的丰富度可能比较低
B.该群落中的生物多为草本植物,有垂直结构
C.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣
D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的野生玉米,从而为改良玉米品种找到了必要的物质基础。这一事实说明了野生生物的
A.潜在价值 B.间接价值
C.生态价值 D.直接价值
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群 密度的关系如右图曲线①,能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收。下列叙述错误的是
A.出汗可使血浆渗透压升高 B.出汗利于体温维持稳定
C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP D.下丘脑渗透压感受器兴奋降低
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项不能诱发人体组织水肿的原因是
A.毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液
B.营养不良造成的血浆蛋白含量减少
C.饮水过多,大量水分滞留在组织液所致
D.毛细淋巴管堵塞,组织液不能回流
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是
A.
A装置主要是利用土壤动物趋光、趋湿、避高温的习性采集
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
D.为了使空气流通,A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间要留一定空隙
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示实验中,可直接得出的结论是
A.生长素能促进胚芽鞘下端生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
D.生长素只能由形态学上端向下端运输
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述错误的是
A.若该图表示体温调节过程,则属于神经—体液调节
B.血糖平衡调节过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节
C.水盐平衡调节过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
D.人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com