科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于( )
A.提高器官移植的成活率 B.清除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
运动员在参加激烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是( )
A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
B.产热增多使体温升高,通过神经—体液调节以维持体温稳定
C.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞,而对机体内其他器官的细胞影响不大,则该激素的特异性强。下列哪一组激素的特异性最弱( )
A.促甲状腺激素释放激素和胰岛素 B.促性腺激素和抗利尿激素
C.甲状腺激素和胰岛素 D.甲状腺激素和促甲状腺激素
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,则以下说法正确的是( )
A.信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞a传递到细胞b的速度快
B.细胞a分泌的激素作用于细胞b,使其激素分泌增加
C.人体对寒冷刺激作出的反应只与图1有关
D.细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起( )
①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③血糖浓度逐渐降低 ④生长发育迟缓 ⑤性腺发育迟缓
A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”,促进胰岛素的分泌
B.当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→A→C→D→F”,使手缩回
C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D.人体内的甲状腺激素能完成H过程
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。
(1)正常机体需经过___________的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体的稳态。
(2)寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过_________、_______等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,我们称这种现象为________。
(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于________细胞,以促进________激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进相关激素的分泌。
(4)血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是____________和____________。
(5)激素B的靶细胞是_______________。
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关生长素的问题。
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①α的范围为________________( )
A.180°≥α>0°
B.180°≥α≥90°
C.90°≥α>0°
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度一定相同吗?________。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。
(3)下图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是________。
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此科研人员所做实验的自变量是____________,因变量是________________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在___________________的培养液中,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是_____________。
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某草场上甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线,图2表示对该草场的丙种群进行生态研究时绘制出的丙种群λ值的变化曲线。请回答下列问题:
(1)在图1中,t3时甲和乙种群的年龄组成分别为____________、____________。
(2)在图2中15~20年间,丙种群的年龄组成为____________。
(3)乙、丙两种群,种群密度最大分别在________时、________年时。
(4)若该草场在第10年曾发生火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的____________演替。从生态系统角度分析,这体现了生态系统具有一定的__________能力,这种能力的基础是_____________。
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科目: 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分,是我国16种危害最大的外来物种之一,我国创建出如图1的稻鸭绿色农业生产模式;图2为该生产模式中碳循环示意图(A、B、C、D代表不同成分,①、②、③代表过程)。请思考回答下列问题:
(1) 生态系统的结构包括_________、_________;图1中由于缺少_________、_________,不能构成完整的生态系统。
(2)图1中占有两个营养级的生物是______________,鸭子与稻飞虱能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息传递具有______________的作用。
(3)若图1中线虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则该线虫的同化量可表示为________________。
(4)若福寿螺取食水稻的比例由3/4调整到1/4,福寿螺增加1 kg体重,设福寿螺和田螺的总量不变的情况下,从理论上分析,微藻比原来多消耗________kg。(能量传递效率按20%计算)
(5)图2中的①是__________过程,在①、③过程中碳以___________的形式进行循环。
(6)科研人员在该生态系统中引入中华鳖,可大量捕食福寿螺的成体和卵块,鳖和水稻生活在一起,鳖也可以吃掉稻叶上的草籽、害虫等,对水稻来说不需要除草、施肥和用药。由此推测,鳖处于________营养级。从生态学原理上分析,这种做法的优点是________________和防止环境污染。
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