下列关于大肠杆菌培养的叙述，不正确的是（ ）

A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件

B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒

C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度

D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

关于植物组织培养，以下说法错误的是（ ）

A．培养基中加入蔗糖的目的是提供营养和维持渗透压

B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功

C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可

D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日

腐乳、腌白菜等以其色泽诱人、味道鲜美时常出现在人们的餐桌，这几种食品都是经过腌制加工而成的，请回答下列问题。

（1）图中A表示________， 腐乳制作过程中加盐的作用是__________________。

（2）制作泡菜时起主要作用的微生物是乳酸菌，下图为乳酸菌的数量、乳酸和亚硝酸盐的含量随时间变化的曲线，请将三幅图分别填上“纵轴标识”。

①～③纵轴标识依次为________、________、________。

下表是某微生物培养基的配方。请分析回答下列问题：

（1）从培养基的营养成分看，此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是__________。利用该培养基培养微生物时，微生物所需要的碳源来自___ ____。

（2）此表中含有的微生物的营养成分包括______________。

（3）若除去该培养基中的①后再加入不含氮元素的有机物，则此培养基可培养的微生物种类是___________。

（4）培养基若加入氨基酸，则它可充当的营养成分是______________。

常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答：

（1）微生物实验用的培养基的灭菌方法是__________；进行干热灭菌的物品应满足的条件是__________。

（2）自然界中采集葡萄，然后在超净台上将葡萄置于0．1%氯化汞水溶液中进行表面消毒5 min，再用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后进行纯化培养。再经过接种培养，得到的菌落分布如下图所示的平板，推测接种时可能的操作失误是________。为了确定培养基是否被污染，需要进行的操作是___________。

（3）下表为某学生在筛选培养能利用木糖发酵的酵母菌时所配置的培养基配方，请指出其中的明显不足之处______________。

下图是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：

外植体愈伤组织长出丛芽生根长成幼苗

（1）外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时，________（填“必须”或“不必”）添加植物激素。

（2）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是________。这个过程体现了植物细胞具有________。

（3）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：

①若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞______________。

②当同时使用这两种激素时，生长素用量与细胞分裂素用量的比值__ __（填“高”“低”或“适中”）时，促进愈伤组织的形成。

一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1．8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是（ ）

A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌

C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量

以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（ ）

A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分

B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁

C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降

人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（ ）

A．体温升高，导致肠胃不能及时排空

B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌

C．体温升高，消化酶的活性受到影响

D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收

下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是（ ）

A．通过肝脏可增加或减少血糖含量

B．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C．肾把代谢终产物不断排出体外

D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞