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科目: 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是( )

组别

培养液中另添加的成分

结果

NaCl

茉莉酸

+

部分细胞质壁分离

+

+

细胞正常,无质壁分离

细胞正常,无质壁分离

A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

C.NaCl 为自变量,茉莉酸为因变量

D.茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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科目: 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随① 到达全身各处,与靶细胞表面的② 结合,将信息传递给靶细胞.

(2)图B表示通过相邻两细胞的 ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示 ,请举例:

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示

(4)在特异性免疫中,T细胞将抗原呈递给B细胞是图 所示的信息交流方式.

(5)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存.这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与 有关.

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科目: 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”.请分析回答问题:

(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是 ,由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性.

(2)用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如图1所示.此实验结果直接证明了细胞膜中的 ,由此较好地解释细胞膜结构上的 性.

(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过,物质的这种跨膜方式为 ,体现了生物膜功能上的 性.若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明 是完成生命活动的基础.

(4)如图2为胰岛β细胞结构模式图(局部).胰岛β细胞通过基因控制合成

并分泌胰岛素,参与此过程的所有具膜的细胞结构有 (用图中序号表示).胰岛素以 方式分泌出胰岛β细胞后,作用于靶细胞,促进了靶细胞实现降低血糖的作用.

(5)以上事实主要体现了生物膜在 上的统一及联系.

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科目: 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

糖既是生物体进行生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的重要成分.

(1)作为细胞核内染色体组成成分的单糖主要是

(2)细胞进行呼吸最常用的糖是 葡萄糖 ,这种物质被彻底分解的主要场所是 ,这种物质最初产生于植物细胞的 (细胞器).

(3)存在于细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑和参与 的作用.

(4)植物细胞壁的主要成分之一 是一种多糖,对植物细胞有支持作用.人体细胞中也贮存着多糖,这些多糖的主要贮存部位是

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科目: 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用

一、实验仪器

恒温水浴及沸水浴设备、试管、试管架、烧杯、量筒等.

二、试剂和材料

质量分数为2%的市售新鲜α﹣淀粉酶,质量分数3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液、蔗糖酶溶液、斐林试剂等.

(3)取4支洁净的试管,编号.按如表操作.

操作及顺序

实验组

对照组

试管1

试管2

试管3

试管4

1

加3%淀粉溶液2mL

+

+

2

加3%蔗糖溶液2mL

+

+

3

A

+

+

4

加蒸馏水2mL

+

+

5

反应

适宜温度下(60℃)保温10分钟左右

6

加斐林试剂2mL

+

+

+

+

7

反应

50℃~65℃水浴

8

溶液颜色

请回答:①根据上表写出A表示的内容:

(2)试管1与2形成对照,实验的自变量是

(3)实验结果:试管1溶液颜色为 砖红色 ,试管3溶液颜色为 ,二者实验结果不同的原因是

(4)该实验的结论: .为了使实验更有说服力,可将表中第4步加蒸馏水2mL改为加 2mL.

(5)为了实验的严谨性,实验前应检查淀粉溶液、蔗糖溶液是否有还原性杂质,简便可行的方法是于实验前用 检测,若产生 ,说明该溶液含有还原性杂质,不能用于此实验.

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科目: 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.如图表示细胞内溶酶体的部分功能.请分析并回答:

(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中的 合成的,经相应结构加工后转至 中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中.

(2)图中表示当 (结构乙)衰老时,会由 (结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.此过程反映了生物膜在结构上具有 的特点.分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的 转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外.

(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是

(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤.分析其主要原因是

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科目: 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上瑰丽的生命画卷,在常人看来是芸芸众生,千姿百态.但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统.下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( )

①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物.

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧④⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目: 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是细胞学说的主要内容( )

A.一切动植物由细胞及其产物构成

B.细胞是生物体相对独立的单位

C.细胞可以产生细胞

D.细胞分为原核细胞和真核细胞

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科目: 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生命活动离不开细胞,对此不正确的理解是( )

A.没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖

B.单细胞生物体具有生命的基本特征如:新陈代谢繁殖

C.多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成

D.除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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科目: 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构.下列哪项不属于这种物质或结构( )

A.核糖体 B.RNA C.DNA D.染色体

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同步练习册答案