4．回答下列问题：
（1）将患者健康体细胞的细胞核，移植到受体卵细胞中构建成重组细胞时，应选择处于减数第二次分裂中（MⅡ）期期的卵母细胞作为受体．且将受体细胞的细胞核出去，目的是保证重组细胞中核遗传物质全部来自患者健康体细胞
（2）若克隆过程需要进行基因改造，核心步骤是构建基因表达载体，将其导入动物细胞的最有效的方法是显微注射法．

3．如图是细胞融合技术的部分过程流程图，图中a～d表示细胞或生物的结构，①～③表示过程．请回答下列问题：
（1）若a、b是动物细胞，其一股取自幼龄动物细胞或胚胎，然后用胰蛋白酶酶使其分散开来；过程①采用的不同于促进植物物原生质体融合的诱导因数是用灭活的病毒做诱导剂配制动物细胞培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加血清和血浆等一些天然成分
（2）若进行植物体细胞杂交，则过程①需用酶解法对a、b进行处理．其目的是制备原生质体（或除去细胞壁），若c为杂种细胞，则过程②和③分别指脱分化、再分化．
（3）若是制备单克隆抗体，②进行选择的目的是获得所需的杂交瘤细胞，其特点是既能大量增殖，又能产生特异性抗体．
（4）若将动物细胞进行体外培养，为保证无菌、无毒的环境，通常在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染．

2．下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA），有关叙述不正确的是（　　）

	A．	图1可以表示有丝分裂和减数分裂，图2表示减数分裂
	B．	图2中AB段细胞的名称可以是初级性母细胞
	C．	图1中CD段形成的原因是着丝点分裂
	D．	图2中，非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在BC段

1．为鉴定一株高茎碗豆和一只黑色仓鼠的纯合与否，应采用的简便方法分别是（　　）

A．

杂交、杂交

B．

杂交、测交

C．

自交、自交

D．

自交、测交

20．作为系统的边界，细胞膜不仅将细胞与外界环境分割开来，还控制着物质的进出和进行细胞间的信息交流．如图所示图一是物质进出细胞的模式图，图中进出细胞的不同形状的物质可以是不同种物质也可以是同一种物质；图二是细胞间信息交流方式图．请据图回答相关问题．

（1）生物膜流动镶嵌模型认为，图一中的B是细胞膜的基本支架，由两层磷脂分子构成，磷脂分子的亲水性磷酸（头部）冲外．
（2）如果将植物细胞置于较高浓度硝酸钾溶液中，细胞首先会因图一中的b（填填图中番号）过程而发生质壁分离，在此过程中，钾离子和硝酸根离子会通过图一中的
e（填图中番号）过程不断通过细胞膜，最终导致d （填图中序号）过程发生而质壁分离复原．
（3）图二中的激素如果是一种蛋白类激素，其合成场所应该是在内分泌细胞的核糖体，内分泌细胞分泌激素的过程会使细胞膜面积增大，靶细胞的①对应图一中的A（填图中番号）．
（4）吞噬细胞是人体中的一种免疫细胞，其吞噬外来抗原形成吞噬泡，在溶酶体中将抗原降解，后细胞膜表面会发生相应变化，通过图二中的B方式将抗原呈递给T淋巴细胞．而植物细胞间是通过图二中的②胞间连丝进行信息交流的．

19．请根据如图所示图示回答相应问题．

（1）如果图三表示的是生物体内的直接供能物，则丙是腺嘌呤?，其中的丁是图一中②（填图中番号）中的一种．
（2）图二表示某种生物大分子，其最有可能对应图一中的⑤（填图中番号），如果是这样，其中a这种分子的分子质量（C-12、H-1、O-16）比葡萄糖少46，b可能有4种，该大分子初步水解，将得到若干c（填图中番号）．
（3）图四对应着图一中的⑦（填图中番号），用双缩脲 试剂可以对其进行检测，其中的Ⅱ和Ⅳ统一称作R基，该大分子水解能产生4个单体．

18．下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是（　　）

	A．	基因是具有遗传功能的核酸分子片段
	B．	遗传信息通过转录由DNA传递到RNA
	C．	亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息
	D．	细胞周期的间期和分裂期均有RNA的合成

17．如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题．
（1）图中A和B分别表示脱分化和再分化．菊花茎尖培养成植物体的根本原因是植物细胞具有本物种全套遗传物质．
（2）菊花的组织培养形成试管苗的过程中，其中应大量供给的元素是N、S、P、K、Ca、Mg，试管苗形成过程中要给予一定光照，其原因是试管苗形成过程中要进行光合作用合成有机物．
（3）脱分化是指和再分化这两个过程的进行除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还要保证无菌，否则植物组织培养就不能成功
（4）这样培养成的试管苗的基因型为AaBb．

16．欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论． 材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液（对细胞增殖有影响），药物乙溶液，培养液、培养瓶，血细胞计数板，显微镜等．
（要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜） 回答下列问题：
（1）实验分组设计：
A 组：海拉细胞悬液+培养液 B 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液
C 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液，培养一段时间后，加入药物乙溶液．
（2）完善实验思路：①取细胞悬液加入到含培养液的培养瓶中，用血细胞计数板在显微镜下计数并记录．
②将细胞悬液分别加入到A、B、C三组培养瓶中进行培养．
③每隔一段时间分别测定三组培养瓶中的细胞数并记录．
④当细胞增殖达到一定数量时，向C组加入药物乙溶液
⑤重复③，统计并分析所得数据．．
（3）预测实验结果（以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间）：
．
（4）分析与讨论：
药物甲的作用是促进海拉细胞的增殖．