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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动,对应有误的是(  )
A.胰岛B细胞:细胞核中转录胰岛素基因
B.唾液腺细胞:内质网中加工唾液淀粉酶
C.传出神经元:突触前膜释放神经递质
D.成熟红细胞:O2主动运输进入线粒体内

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科目: 来源: 题型:解答题

14.豌豆的花有紫花和白花,由一对等位基因A、a控制.下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果.请根据实验结果分析并回答下列问题:
实验组合亲本性状表现F1的性状表现和植株数目
紫花白花
1紫花×白花405411
2紫花×白花8070
3紫花×紫花1240420
(1)豌豆的紫花和白花是一对相对性状吗?是.判断的依据是紫花和白花属于同种生物的同一性状的不同表现类型.
(2)组合3的F1显性性状植株中,杂合子占$\frac{2}{3}$,若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为$\frac{1}{6}$.
(3)组合3紫花中一株紫花植株结了4粒种子,将这4粒种子播种下去长成的植株开花时花的颜色情况是全紫花或全白花或有紫花有白花(或:花色不确定),判断依据是在子代数量比较少的情况下,不符合紫花:白花=3:1.
(4)写出组合3的遗传图解.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.图1表示某种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图2表示该种动物细胞分裂过程中的变化模式图.据图回答下列问题:

(1)图2丙细胞名称是初级精母细胞,含有姐妹染色单体数为8;图2丁细胞产生的子细胞名称是精细胞.
(2)图1中DE段形成的原因着丝点分裂,姐妹染色单体分离,在减数分裂过程中发生的时期是减数第二次分裂后期.
(3)图2丙细胞分裂时期对应图1的CD段,从染色体组成考虑,该生物能产生4种配子(不考虑交叉互换),这与减数分裂的(减数)第一次分裂后期时期密切相关.
(4)同源染色体的分离和自由组合发生在图1的CD段;在观察减数分裂时,常常用雄性(雄性/雌性)生殖器官作为材料.
(5)图2乙细胞中①和④是同源染色体;图2中具有同源染色体的是甲乙丙细胞.
(6)做根尖有丝分裂实验中,有1位同学在显微镜中观察到的图象如图3所示.造成这种情况的原因可能是C.
①取材位置不合适  ②取材时间不合适  ③制片时压片力量不合适   ④解离时间不合适   ⑤视野选择不合适
A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

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12.一株基因型为Dd的杂合植株自交时,含有隐性基因的花粉有50%的死亡率,则自交后代的DD、Dd、dd三种基因型比例是(  )
A.1:1:1B.4:4:1C.2:3:1D.1:2:1

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11.如图中编号①~⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图象,下列相关表述错误的是(  )
A.该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图象,识别不同时期
B.细胞内染色体的存在状态可作为判断减数分裂各时期的依据
C.据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.上述观察到的细胞图象按减数分裂的时序进行排序①③④②⑤

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10.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(  )
A.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
D.测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理

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9.下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述,正确的是(  )
A.若用玉米验证孟德尔分离定律,则必须选用纯合子作为亲本
B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
C.基因型为AaBb个体自交,后代出现比为9:3:3:1的条件之一是两对基因独立遗传
D.形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的

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8.下列各种交配方式的应用正确的是(  )
A.自交、测交、正反交都可以用来判断某一显性个体的基因型
B.自交、测交可以用来判断一对相对性状的显隐性
C.自交可以用于显性优良性状的品种培育过程
D.验证分离定律和自由组合定律只能用测交方法

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7.高茎豌豆间的杂交,F1既有高茎豌豆又有矮茎豌豆.若F1中全部高茎与F1矮茎进杂交,则后代的表现型比为(  )
A.5:3B.2:1C.6:1D.5:1

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6.下列关于纯合子和杂合子的叙述正确的是(  )
A.纯合子测交后代都是纯合子B.杂合子测交后代都是杂合子
C.杂合子自交后代都是杂合子D.纯合子自交后代都是纯合子

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同步练习册答案