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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列与腐乳、果酒和果醋制作相关的叙述中,正确的是(  )
A.夏季不易进行腐乳制作
B.果酒发酵过程中发酵液密度保持稳定不变
C.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵
D.三种发酵的主要菌种均以RNA为主要的遗传物质

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图表示一个亲代种群由于地理隔离(河流和山脉)形成了两个新的种群,进而进入化为两个新物种的过程.下列相关叙述错误的是(  )
A.地理隔离导致种群1、2与亲本种群之间基因交流受阻
B.种群1、2出现不同的突变和基因重组,相互间无影响
C.种群1、2承受不定向的选择,适应环境的个体被保留
D.种群1、2基因库的差异是导致生殖隔离的根本原因

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如下表示高度分化的菠菜叶肉细胞内发生的部分生理过程,下列有关叙述正确的是(  )
CO2+H2O$\stackrel{①}{→}$(CH2O)+O2$\stackrel{②}{→}$CO2+H2O.
A.过程①进行的场所是细胞质基质和线粒体
B.过程②每一步骤中均可产生[H]和ATP
C.过程②中释放的能量可用于该细胞的增殖
D.能发生过程①的细胞也能发生过程②

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科目: 来源: 题型:解答题

14.伊乐藻是一种多叶沉水植物,细胞内液泡发达.如图是以伊乐藻为材料进行系列实验,请冋答相关问题.
(1)伊乐藻的叶是实验室观察叶绿体的良好材料,因为伊乐藻细胞中叶绿体大而丰富.
(2)用质量浓度为30%的蔗糖溶液处理伊乐藻叶肉细胞,在显微镜下观察到细胞中绿色颗粒分布范围变小,实验人员再用清水处理时发现,伊乐藻细胞没有变化,这可能原因是伊乐藻细胞因失水过多,过快而死亡.
(3)在进行“伊乐藻和菠菜叶绿体中色素种类及含量比较”实验时,使用无水乙醇提取色素的原理是叶绿体中的色素能溶解于乙醇.在比较两类植物叶绿体中色素种类时,可利用纸层析法先将色素分离,再根据滤纸条上色素带的条数、颜色和色素带宽度等比较两类植物叶绿体色素的种类和含量.
(4)如图所示是某同学设计的环境因素对伊乐藻光合作用强度的影响装置,实验过程中从导管中流出的水的总量可以代表伊乐藻光合作用释放的氧气量,试写出利用该装置探究光强度对伊乐藻光合速率的影响的简单实验思路:取若干相同装置,分别置于离某一光源不同距离处,测量相同时间内导管中流出水的总量(或选择若干相同装置和不同功率的灯,每组装置与等的放置距离相同,测量相同时间内导管中流出水的总量).

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科目: 来源: 题型:多选题

13.切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,在黑暗中培养12h,测量胚芽鞘向右的弯曲角度(如图1所示),结果如图2所示.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.实验的自变量是生长素浓度,因变量是胚芽鞘的弯曲度
B.胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率快于左侧
C.实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
D.在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响

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科目: 来源: 题型:多选题

12.下面是关于实验室中利用光学显微镜观察到的现象,其中不合理的是(  )
A.菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色变深
C.经解离和染色的洋葱根尖分生区细胞中染色体向细胞两极移动
D.经苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中可以观察到许多橘黄色小滴

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图是灭菌锅及其局部剖面示意图,下列相关叙述中错误的是(  )
A.甲、乙、丙分别是安全阀、放气阀和压力表
B.使用时应在锅内水煮沸并排除全部冷空气后才关闭乙
C.灭菌结束后应立即打开乙,放出锅内热蒸汽
D.为达到良好灭菌效果,丙上数据应在100 kPa下维持15〜30 min

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科目: 来源: 题型:选择题

10.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理.下列叙述正确的是(  )
A.灭菌后的培养基要冷却到室温后才能倒平板
B.本研究适宜采用稀释涂布平板法进行接种
C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D.培养时要将培养皿倒置是防止空气中杂菌污染

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科目: 来源: 题型:选择题

9.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验.下列相关叙述错误的是(  )
A.实验中不需接种酵母菌,但需要人工接种醋酸菌
B.先隔绝空气进行果酒发酵后供氧进行果醋发酵
C.实验中可通过控制发酵温度防止杂菌污染
D.在进行果醋发酵前,需要适当调节发酵液的pH等

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列有关群落演替的叙述正确的是(  )
A.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
B.森林遭受火灾后的地段上重新形成森林的过程属于初生演替
C.人类活动可能加速群落演替、改变演替的方向
D.群落自然演替的结果一定会使群落丰富度增加

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同步练习册答案