科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 适当放牧,可增加草原生态系统的生物多样性 | |
B. | 生态系统中的能量流向分解者之后,就不能被该生态系统再次利用了 | |
C. | “桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比,前者能量利用率较高 | |
D. | 湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | HIV感染人群比健康人群更易患肿瘤 | |
B. | HIV的高度变异性,致使研制具有持久效果的疫苗很难成功 | |
C. | 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 | |
D. | HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
B. | 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
C. | 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 | |
D. | 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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科目: 来源: 题型:选择题
枯草杆菌 | 核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 | 链霉素与核糖体的结合 | 在含链霉素培养基中的存活率(%) |
野生型 | …-P-K-K-P-… | 能 | 0 |
突变型 | …-P-R-K-P-… | 不能 | 100 |
A. | S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 | |
B. | 链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能 | |
C. | 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 | |
D. | 突变型的出现为枯草杆菌进化提供了原材料 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植酸酶基因的碱基序列改变 | B. | 植酸酶氨基酸序列改变 | ||
C. | 编码植酸酶的DNA热稳定性降低 | D. | 配对的反密码子为UCU |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲试管中最终产物为CO2和H2O | B. | 乙试管中不发生反应 | ||
C. | 甲、乙、丙试管中均有ATP的产生 | D. | 丙试管中无CO2产生 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 色氨酸可在发育的种子中转变为生长素 | |
B. | 促进茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 | |
C. | 植物茎的背地生长现象能够说明生长素作用的两重性 | |
D. | 豌豆幼苗切段中生长素促进细胞伸长的作用受高浓度乙烯的抑制 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该种鱼的幼体与浮游动物只具有捕食关系 | |
B. | 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 | |
C. | 该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同 | |
D. | 该种鱼、底栖动物、浮游藻类和浮游动物组成生物群落 |
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