11．某人研究甲、乙两个品种豌豆，甲品种豌豆成熟植株株高acm左右，乙品种豌豆成熟植株株高15acm左右．经研究甲品种几乎不含赤霉素．请回答下列问题．
（1）由题中信息分析，赤霉素具有促进（使）植株增高的作用．此外，赤霉素还能诱导大麦种子合成淀粉酶以促进种子萌发．
（2）若对乙品种幼苗施加较高浓度的外源赤霉素，则乙品种植株会迅速增高，所结种子数量减少．若去除自然生长的乙品种幼嫩荚果中的种子，则乙品种荚果会停止发育，原因是发育中的种子可以产生生长素．．
（3）有人用某种浓度的IAA溶液处理去除内源生长素的乙品种幼苗，与未用激素处理的正常幼苗相比，则被处理幼苗的生长情况是比对照生长快、比对照生长慢甚至死亡、与对照无差别（或答：生长速度加快，生长速度相同，生长速度减慢甚至死亡．

10．甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制，在每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性．白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色．色素的代谢途径如图所示．请分析回答：

甲种植物	乙种植物

（1）甲种植物中，基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为bbDD的植株中，D基因能（能、不能）正常表达．乙种植株中，E酶的形成离不开f酶的催化，则基因型为EEFF的个体中，F基不能（能、不能）正常表达．
（2）基因型为BbDd的甲种植物开紫色花，自交产生的子一代的表现型及比例为紫：蓝：白≈9：3：4．
（3）基因型为EeFf的乙种植物开白色花，测交产生的子一代的表现型及比例为白：黄≈3：1．

9．在孟德尔两对相对性状的实验中，用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作亲本杂交得F₁，F₁全为黄色圆粒，F₁自交得F₂．在F₂中，①用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，③让黄色圆粒自交，三种情况独立进行实验，则子代的表现型比例分别为（　　）

	A．	①4：2：2：1   ②15：8：3：1   ③64：8：8：1
	B．	①3：3：1：1   ②4：2：2：1   ③25：5：5：1
	C．	①1：1：1：1  ②6：3：2：1    ③16：8：2：1
	D．	①4：2：2：1   ②16：8：2：1   ③25：5：5：1

8．突触前抑制是通过改变前膜的活动，最终使突触后神经元兴奋性降低，从而引起抑制效应的现象．下图1是突触前抑制结构示意图，图2表示在相关实验中，图1中神经元3上电流计的电位变化．请冋答下列问题．

（1）完成反射的结构基础是反射弧，图1中有2个突触．
（2）图2表明，当刺激轴突1后，神经元3细胞膜内电位增大了10mV左右，这可能是由图1中③处发生Na⁺内流引起．给予轴突1一次适宜刺激，轴突2上不能测得膜电位变化，这是因为兴奋在突触部位的传递是单向的，只能由②向③传递．
（3）分析图2发现，若先刺轴突2再刺激轴突1，结果轴突3的兴奋性会减弱，这是因为轴，突2兴奋后释放抑制性（选埴“抑制性”或“兴奋性”）神经递质，作用于轴突2的①处膜上的受体，导致轴突1释放的兴奋性递质量减少，轴突3不容易甚至不能发生兴奋．
（4）神经元2可以对神经元1与神经元3之间的兴奋传递进行调控，其生理意义是减少或排除干扰信息的传入，使感觉功能更为精细．

7．水稻花粉粒中淀粉的非糯性对糯性为显性．非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙红色．用纯种的非糯性圆花粉粒水稻与纯种的糯性长花粉粒水稻进行杂交，F₁全为圆粒非糯性品种（花粉粒非糯性或糯性基因以W、w表示，花粉粒形状基因以L、l表示）．取F₁成熟花粉，加碘染色后在显微镜观察下并记载花粉粒的类型及数目，结果如表所示．下列相关分析正确的是（　　）

花粉粒类型	蓝黑色圆形	蓝黑色长形	橙红色圆形	橙红色长形
数目	28	26	27	26

	A．	两对相对性状中圆花粉粒、非糯性属于显性
	B．	实验结果表明F1能产生4种比例相等的雄配子
	C．	两对等位基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律
	D．	橙红色圆粒花粉的基因型为WWLL或wwLl

6．如图所示是两种细胞间信息交流模式图，下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	细胞间信息交流离不开细胞膜上的糖蛋白
	B．	信息分子在发挥作用后会立即失去功能，提高了调节的准确性
	C．	信息分子通过胞吐形式迅速排出，有利于提高调节的速率
	D．	与A图模式相比，B图所示方式作用更快、范围更广

5．如图为神经元特殊的连接方式，图中①、②、③表示神经元，电流计M、N连接在神经元表面．请据图回答：

（1）突触包括轴突-树突和轴突-胞体两种常见类型．
（2）在A处给予一个适宜的刺激，若N的指针不能偏转，则此时①的膜外电位为正电位．
（3）若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性伸进递质．在B处给予一个适宜的刺激，N的指针将偏转多次
（填写“一次”、“两次”、“三次”）
（4）利用图中标注的A、B、C三个位点，请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递．
简要设计思路：把某药物分别放在B、C两处，在A处给予一个适宜的刺激，观测电流计N的指针能否偏转．
预期实验现象：把药物放在C处，N的指针不偏转；把药物放在B处，N的指针偏转．

4．某科研小组用标签为“自花传粉农作物的甲、乙两个株高均为110cm的纯合品系”的种子进行了杂交实验，结果F₁代平均株高仍为110cm，F₁自交，结果F₂有5种表现型．表现型比例为株高（cm） 130：120：110：100：90=1：4：6：4：1．请分析回答：（基因用A、a、B、b表示）
（1）该性状的遗传所遵循的遗传定律是自由组合定律．
（2）请尝试用必要的遗传图解和文字对上述实验过程和结果做出最可能的解释．
．
（3）实验过程中，发现某植株株高为140cm，其自交子代有株高150cm的植株出现．已知该表现型出现与营养环境和基因突变无关．请问可能的原因是含上述基因的某条染色体数目增加或含上述基因的染色体片段重复（增加）．

3．某遗传病受一对等位基因（A和a）控制，如图为该遗传病的系谱图，下列对该病遗传方式的判断及个体基因型的推断，不合理的是（　　）

	A．	可能是常染色体显性遗传，Ⅱ3为aa
	B．	可能是常染色体隐性遗传，Ⅱ3为Aa
	C．	可能是伴X染色体显性遗传，Ⅱ3为XaXa
	D．	可能是伴X染色体隐性遗传，Ⅱ3为XAXa