9．水稻的高杆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）为显性，这两对基因自由组合． 甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1，则乙水稻的基因型是（　　）

A．

Ddrr

B．

DdRR

C．

ddRr

D．

Ddrr 或 ddRr

8．真核生物细胞中染色体上的1个DNA复制形成2个DNA，这两个携带完全相同遗传信息的分子彼此分离发生在（　　）

	A．	减数第一次分裂后期
	B．	减数第二次分裂后期
	C．	减数第二次分裂后期或有丝分裂后期
	D．	减数第一次分裂后期或有丝分裂后期

7．如果有10个卵原细胞，5个初级精母细胞，它们都正常发育并受精，那么最多能形成的受精卵数目是（　　）

A．

20个

B．

15 个

C．

10 个

D．

5 个

6．下列生物细胞中不含同源染色体的是（　　）

A．

小白鼠的精细胞

B．

初级卵母细胞

C．

体细胞

D．

受精卵

5．自然状态下的豌豆均为纯种的原因是（　　）
①具有易区分的性状       ②先开花后受粉
③自花传粉               ④闭花受粉．

A．

①②

B．

①③

C．

①④

D．

③④

4．下列关于植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（　　）

	A．	用95%的酒精使细胞解离、分散开来
	B．	装片的制作流程：解离→染色→漂洗→制片
	C．	有丝分裂中期着丝点往往排列在一条直线上
	D．	显微镜下不能观察到细胞增殖的全部动态过程

3．如表为两种微生物的培养基配方：
A组

KH2PO4	Na2HPO4	MgSO4•7H2O	葡萄糖	尿素	琼脂
1.4g	2.1g	0.2g	10.0g	1.0g	15.0g

B组

纤维素粉	NaNO3	Na2HPO4•7H2O	KH2PO4	MgSO4•7H2O	KCl	酵母膏	水解 酪素
5g	1g	1.2g	0.9g	0.5g	0.5g	0.5g	0.5g

注：上述两种培养基中的物质溶解后，均用蒸馏水定容至1 000mL．
（1）从功能上来看，上述两种培养基均属于选择培养基．
（2）如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离，则需要选择A培养基（填“A”或“B”），该培养基中的碳源是葡萄糖．另一组培养基能够分离何种微生物分解纤维素的微生物．
（3）在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入酚红指示剂，若有分解尿素的细菌，培养基将会呈现红色．鉴定某种微生物能够分解纤维素，用刚果红染色法．

2．如图甲、乙是微生物接种常用的两种方法，请回答相关问题．

（1）图甲是利用平板划线法进行微生物接种，图乙是利用稀释涂布平板法进行微生物接种．这两种方法所用的接种工具分别是接种环和涂布器；对这两种接种工具进行灭菌和消毒的方法依次是灼烧灭菌和酒精消毒．
（2）接种操作为什么一定要在火焰附近进行？火焰附近存在着无菌区域．
（3）接种后，在固体培养基上培养细菌时为什么进行倒置培养？避免培养过程产生的水分影响微生物的生长．

1．某同学为了探究“生长素是如何从产生部位运输到植物体全身的？”，进行了如下实验：取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，在上装放一块含有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块（如图甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上）．过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素（如图乙所示）．
（1）实验过程中切去顶端2mm的原因是使胚芽鞘不再产生生长素（排除自身生长素的干扰）．
（2）请在此基础上完善该实验的方案增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验（将甲的形态学上端与下端位置颠倒）．
（3）依据完善后的实验方案得出的结论是生长素在胚芽鞘内只能从形态学上端运输到形态学的下端．
（4）事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，用一般的理化方法也很难检测出来．可将实验后的普通琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能够生长，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素．

20．如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是（　　）

	A．	横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为a、d
	B．	植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b、a
	C．	利用生长素培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点
	D．	若c点为促进茎生长的最适浓度，促进芽生长的最适浓度应为d点浓度