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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列有关血糖平衡调节的叙述,正确的是(  )
A.饥饿条件下肝脏细胞中糖原的合成速率会加快
B.进食会引起血液中胰岛素与胰高血糖素比值降低
C.胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率
D.胰高血糖素分泌增加会降低非糖物质转化为葡萄糖的速率

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列关于种群的叙述,不正确的是(  )
A.增加迁入率降低迁出率可增加本种群的K值
B.调查种群密度可以用于监测和预报农林害虫
C.研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势
D.破坏害虫正常的性别比例可使种群密度降低

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列有关人体中蛋白质的叙述,不正确的是(  )
A.血浆中蛋白质的含量会影响血浆渗透压大小
B.细胞膜上存在着起信息传递作用的蛋白质
C.细胞中蛋白质和脂肪的合成需要供给氮源
D.细胞中蛋白质种类存在着差异原因是细胞中RNA不同

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是(  )
A.酵母菌进行无氧呼吸的各反应阶段均生成少量ATP
B.运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率
C.线粒体和叶绿体中消耗[H]过程伴随着ATP含量增加
D.突触前膜释放神经递质的过程中常伴随着ATP的水解

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科目: 来源: 题型:解答题

2.微载体是由天然葡聚糖等组成的颗粒,常用与贴壁生长的细胞培养,又叫做动物细胞围住培养,与其相关的装置和流程图如下,请回答:

(1)微载体的直径很小,其培养原理是将对细胞无害的颗粒-微载体加入到培养液中,细胞在其表面附着(固着)/贴壁生长,而且操作中需要通过搅动使微载体始终保持悬浮状态,而让细胞与培养液充分接触,这样细胞就可以在载体表面繁殖成单层(“单层”、“多层”)
(2)培养罐中培养细胞时,要注意保持适宜的温度和pH,还需要提供细胞所需的营养、气体环境等.为维持培养液的pH,应在培养液中加入95%空气和5%CO2的混合气体.图3是某科研小组培养的细胞,由于培养用具灭菌不严格,结果出现曲线2的情况,为了避免这种情况通常可以在培养液中加入抗生素,其作用是防止培养过程中的污染(防止杂菌污染).
(3)在生产单克隆抗体的过程中,杂交瘤细胞在加入培养罐前,需筛选出符合条件的细胞群,还要对选出的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测方能加入培养罐培养.
(4)科研人员利用明胶微载体培养出了胚胎干细胞,并在培养液中加入分化诱导因子,成功构建了骨组织.
(5)在试管动物的培育中,涉及的关键技术是体外受精和早期胚胎的培养,再将一些胚胎进行移植,就可以实现良种动物的大量繁殖.移植中要求受体母牛要具有健康的体质和正常繁殖的能力.

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变,下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因.下列叙述错误的是( )

A.人工诱变常用的物理方法有X射线、紫外线辐射等

B.如图可知控制果蝇的眼色、体色及刚毛类型的三对等位基因,在减数分裂过程中都遵循基因的自由组合定律

C.基因型为ddXaXa和DDXAY的雌雄果蝇杂交,F1果蝇的基因型及其比例是DdXAXa:DdXaY=1:1

D.若只研究眼色,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇的表现型及其比例是雌性红眼:雄性白眼=1:1

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有科学家在人类遗传学的会议上提出,虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA,但他们的基因也不完全一样.下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中,合理的是( )

A.母亲形成次级卵母细胞时,非同源染色体发生自由组合

B.该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的

C.个体发育的有丝分裂过程中,间期染色体上某一基因发生基因突变

D.父亲的精原细胞在产生精细胞过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生交换

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类白化病为常染色体隐性遗传,由一对等位基因A和a控制,色盲为伴X隐性遗传,由一对等位基因B和b控制,现有一肤色和色觉均表现正常的个体,以下描述正确的是( )

A.若该个体为男性,则其子女均有出现色盲患者的风险

B.由于非同源染色体的自由组合,其配子中约有同时含有A和B

C.该正常个体含有基因A,所以能产生酪氨酸酶及黑色素,因而未患上白化病

D.由于同源染色体分离,其配子必然同时含有A和a的其中之一和B和b的其中之一

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科目: 来源: 题型:解答题

1.纤维素酶是将纤维素水解成葡萄糖的一种复合酶,在生物燃料制作、布料处理中起重要作用.图示纤维素酶的相关提取过程,请回答:

(1)从土壤中获取纤维素分解菌时,应选择富含纤维素的环境采集土样.
(2)筛选纤维素分解菌,可采用刚果红染色法.下列关于该培养基制备的叙述错误的有BC(双选)
A.配制固体培养基时可加入琼脂作为凝固剂
B.平板冷凝后需倒置的原因是让培养皿盖上的冷凝水充分落入培养基
C.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
D.培养基中能够为菌体的生长提供碳源的是淀粉和纤维素粉
(3)实验时,加入染色剂的方法有两种,方法一是先培养微生物,再加入染色剂,方法二是在倒平板时就加入染色剂.两种方法中会出现“假阳性反应”的是方法二.
(4)在对纤维素分解菌进行计数时,为选出菌落数符合要求的平板,常需要在涂布前用无菌水对样品进行稀释.若培养基被杂菌污染,通常会导致统计结果比实际数目高(填“高”或“低”),为检测培养基是否被污染,可对其进行空白培养.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.图甲为某生态系统的碳循环示意图,图乙为该生态系统的能量流动示意图,请据图分析回答:

(1)写出图甲中所包含的食物网:
(2)根据食物网判断,若C灭绝,则D的数量会增多.
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的生理过程是光合作用和化能合成作用,它以含碳有机物的形式从D转移到E.
(4)土壤小动物大多属于图甲中的E(用图中字母回答),调查其丰富度常用的方法是取样器取样法.
(5)图乙中的肉食动物包括图甲中的C和D,其中a的含义为未利用的能量.

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同步练习册答案