13．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）

	A．	工具酶是限制酶、连接酶和载体
	B．	不同的限制酶切出的末端均不同
	C．	细菌作为受体细胞原因之一是繁殖快
	D．	目的基因导入受体细胞就能表达

12．下列关于DNA连接酶的叙述，不正确的是（　　）

	A．	催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接
	B．	催化平末端的DNA片段之间的连接
	C．	催化两个黏性末端互补碱基氢键的形成
	D．	催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸之间磷酸二酯键的形成

11．下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是（　　）

	A．	主要来自真核生物		B．	识别序列只含6个核苷酸
	C．	能识别DNA上特定的核苷酸序列		D．	切割产生的均为黏性末端

10．质粒作为基因工程的载体，下列说法正确的是（　　）

	A．	质粒只有一个限制酶切割位点		B．	质粒上有特殊的标记基因
	C．	质粒不能在受体细胞中自我复制		D．	质粒上不含碱基T

9．如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：
（1）步骤①是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，最常用的方法是酶解法．
（2）步骤③一般常用的化学试剂是PEG，目的是诱导不同植物体细胞的原生质体融合．
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是植物组织培养，其中步骤④相当于脱分化，步骤⑤相当于再分化．
（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使远源杂交亲本的遗传特征能够在新的植物体上有所表现，其根本原因杂种植株获得双亲的遗传物质．
（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为四倍体．
（6）从理论上讲，杂种植株的育性为可育．若运用传统有性杂交方法能否实现？不能，原因是因为不同种生物之间存在生殖隔离．因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于克服远源杂交不亲和的障碍．
（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？否，有性生殖的过程中进行减数分裂，才遵循孟德尔的遗传规律．
（8）若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物--紫草素，培养将进行到愈伤组织；若想制作人工种子，应该选用胚状体．

8．如图是利用奶牛乳汁生产人的血清白蛋白的图解，根据下图回答：

（1）上述过程中涉及到的现代生物技术主要有：基因工程核移植（或细胞工程）胚胎移植．
（2）在形成图中③的过程中，实现②进入③的方法目前最常用的是显微注射法．
（3）图中①一般经胰蛋白（胶原蛋白酶）（酶处理可以得到③．
（4）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体．
（5）重组细胞④发育至胚胎⑤的过程中，细胞分裂方式是有丝分裂．在胚胎移植前，通过胚胎分割技术可获得较多胚胎．
（6）小牛⑦的性别是雌性．⑦是⑥的后代，那么⑦与⑥的遗传性状一样吗？不一样．利用核移植的方法得到的动物叫做克隆动物．
（7）为保证被培养的动物细胞处于无菌无毒的环境，通常要在培养液中添加一定量的抗生素，此外应定期更换培养液．
（8）⑤能在⑥子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应．

7．下列关于卵细胞采集的叙述正确的是（　　）

	A．	有些动物在采集时要用促性腺激素处理
	B．	从输卵管中取出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精
	C．	对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取母细胞
	D．	采集的卵母细胞，也可直接与获能的精子在体外受精

6．植物组织培养的过程可以归纳为：①$\stackrel{A}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，对此叙述正确的是（　　）

	A．	A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
	B．	植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
	C．	③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
	D．	将②包裹上人造种皮可获得人工种子

5．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂．经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，如图为该过程中的某一时期示意图．下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	图中①②③依次为透明带 滋养层 内细胞团
	B．	高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束
	C．	胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
	D．	进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行