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18.根据所学知识,请回答下列有关问题:
(1)科学家利用基因工程手段培育抗干旱的转基因烟草.获得大量抗干旱基因可用RCR技术来扩增,需要用到的酶有热稳定的DNA聚合酶(Taq酶).在培育转基因抗干旱烟草过程中,常需将重组质粒导入土壤农杆菌,该操作过程中首先必须用Ca2+处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为感受态;然后将重组质粒和感受态细胞在缓冲液中混合培养完成转化过程.
(2)EK细胞来源于囊胚期的内细胞团细胞或胎儿的原始性腺,也可以通过核移植技术得到重组细胞后再进行相应处理获得.通过对患者的EK细胞进行体外诱导分化,可培育出人造组织器官,进而解决免疫排斥问题.
(3)通常采用DNA分子杂交技术来检测抗性基因是否插入了甘蓝基因组.抗性基因在甘蓝细胞中表达时是遵循中心法则的,请用箭头和文字写出基因表达的过程中遗传信息在不同分子之间的流动情况DNA→RNA→蛋白质.

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17.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(Kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.如图为获得抗虫棉的技术流程.

请据图回答:
(1)A过程需要的酶有限制性内切酶和DNA连接酶.
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是具有标记基因;能在宿主细胞中复制并稳定保存.
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入卡那霉素.
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针.
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律.
①将转基因植株与非转基因植株(填非转基因植株或转基因植株)杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1.
②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为3:1.
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占100%.
(6)理性看待转基因技术,正确的做法是趋利避害,不能因噎废食.

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16.根据所学知识,请回答下列有关问题:
(1)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是水蒸气蒸馏法,橘皮精油不能采用此方法提取的原因是橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解,又会产生原料焦糊的问题.
(2)利用乳酸菌进行酸奶制作时杀菌很重要,牛奶一般用巴氏消毒法,所用仪器如接种环常用灼烧灭菌法.
(3)胡萝卜素是橘(橙)黄色的结晶.用萃取法提取胡萝卜素的原因是胡萝卜素易溶于有机溶剂.萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制温度和时间,否则会引起胡萝卜素的分解.

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15.请根据所学知识,回答下列问题.
(1)制作果酒果醋的两类微生物分别是酵母菌、醋酸杆菌.
(2)硝化细菌纯化并计数时,对照组应该涂布等量的无菌水.若实验组每个平板中的菌落数都超过了300,应对样本菌液体进行适当的稀释处理.
(3)制作腐乳的微生物主要是毛霉,发挥作用时主要利用其产生的蛋白酶和脂肪酶(填酶的种类).
(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析法进行鉴定,观察结果时会发现标准样品位于展开剂前沿,萃取样品往往比标准样品多出现一条层析带,其原因是胡萝卜素粗品中含有其他色素(或杂质).在必修中“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中也用到了类似的方法,目的是分离叶绿体中色素.

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14.1943年,青霉素开始用于临床,以青霉素为代表的抗生素挽救了数千万患者的生命,使人类平均寿命增加量至少十岁.由此也带来耐药菌的出现和传播,对健康造成严重威胁.如何解决这一问题呢?有专家提出了:一、严格管控抗生素的使用;二、充分调动患者自身的免疫潜能.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请依据你所学的相关免疫学知识分析回答下列问题.

(1)图中的e(填字母)能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他的因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞.
(2)图中属于免疫活性物质的有fY(填字母).
(3)艾滋病病毒攻击图1中的细胞a(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生淋巴因子(填专用名词),这种物质作用与B淋巴细胞,使其增殖分化成浆细胞和k细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.

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13.生物入侵会对当地生物多样性造成破坏.某研究结构对轻度入侵区域的能量流动进行了研究(图1),并构建了捕食关系的模型(图2),图2中箭头方向代表曲线变化趋势.请回答下列问题:(单位:J/(hm2•a))

(1)生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动.
(2)从图1中分析,初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为1.5×108J/(hm2•a),从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为12%.
(3)图2中的曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节,是生态系统自我调节能力的基础.

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12.关于哺乳动物下丘脑与垂体的叙述,错误的是(  )
A.下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能
B.下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响甲状腺的分泌
C.垂体分泌的生长激素能促进软骨的形成和钙化
D.下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节

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11.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是(  )
A.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
B.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用
C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D.图中有3中细胞能够对病菌进行特异性识别

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10.下列关于种群的不正确叙述是(  )
①内蒙古草原上全部的牛不是一个种群,而是一个生物群落
②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③每隔5米种植一颗杨树属于种群的数量特征即种群密度
④年龄组成是预测种群密度的重要因素
⑤性别比例也可影响种群的死亡率,进而影响种群密度
⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
⑦迁出率和迁入率不是决定某些种群密度的重要因素.
A.①③⑤⑦B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦

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9.某课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验;探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了.下列说法正确的是(  )
A.由图 1 可知单侧光将生长素转移了,从而引起胚芽鞘弯曲
B.如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
C.如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了
D.以上说法都不对

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