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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程.RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段,RBS是核糖体结合位.请回答下列问题:

(1)RP基因操纵元的基本组成单位是脱氧核苷酸;①过程的原料是核糖核苷酸.
(2)过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU,则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为-AGAGTGCTT-∥-TCTCACGAA-.
(3)核糖体主要由核糖体蛋白质(RP)和rRNA(或蛋白质和rRNA或RP1、RP2、RP3和rRNA)等物质构成,图中核糖体沿着mRNA的移动依次合成的有关物质是RP1、RP2、RP3等(用图中所示物质表示),当细胞中缺乏rRNA时,RP1与RBS结合,导致RBS被封闭,引起的后果是RP1等蛋白质合成终止,进而使核糖体数目减少,通过这种调节机制可以避免细胞内物质和能量的浪费.

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19.细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,由多到少正确的排序是(  )
A.水,糖类,蛋白质,脂质  C、H、O、NB.水,蛋白质,糖类,脂质  O、C、N、H
C.水,蛋白质,脂质,糖类  O、C、H、ND.水,脂质,蛋白质,糖类  O、N、C、H

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18.下列关于变异的叙述,正确的是(  )
A.某染色体上的DNA缺失150个碱基对所引起的变异属于染色体片段缺失
B.有丝分裂过中可以发生基因突变和基因重组,但不可能发生染色体变异
C.减数笫二分裂后期分离的染色单体上的基因不同,其原因一定是基因突变
D.减数第一分裂后期移向两极的两组染色体上的基因差异,导致的变异属于基因重组

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17.污染是植物组织培养过程中的最大技术难题,可发生于不同的对象和不同阶段,某同学按照教材中的实验操作,结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,下列关于此项分析错误的是(  )
A.可能是锥形瓶口处理不当
B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染
C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染
D.先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染

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16.科研人员从被石油污染的土壤中分离获得了能降解石油成分的“多环芳烃菲”的菌株,步骤如图所示.下列相关叙述中不正确的是(  )
A.步骤①-③中,选择培养基的唯一碳源为多环芳烃菲
B.步骤①-③中,将锥形瓶放在摇床上充分振荡,使菌株与培养液充分接触
C.④中接种时2~5区域划线起点要从上一区域末端开始
D.若④中菌落形状、颜色不同,则这些菌落构成一个种群

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15.四倍体水稻的花药通过无菌操作接入试管,经培养形成试管苗,下列叙述中不正确的是(  )
A.试管苗的生长发育需要光照
B.诱导产生愈伤组织的分裂方式为有丝分裂
C.培养基中应有有机养料及生长素和细胞分裂素
D.用花药离体培养获得的胚状体含四个染色体组

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14.含氨苄青霉素的LB培养基在基因工程中有很重要的应用.该培养基能杀死一切不抗氨苄青霉素的细菌,只有对氨苄青霉素具有抗性的细菌才能正常生长繁殖.由其作用可知该培养基是一种(  )
A.选择培养基B.合成培养基C.鉴别培养基D.固体培养基

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13.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(  )
①传入神经    ②传出神经    ③感受器    ④神经中枢    ⑤效应器.
A.②④B.①④C.D.②⑤

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12.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(  )
A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
C.效应T细胞可直接清除抗原
D.被病毒感染后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将病毒彻底清除

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11.下列关于抗原的叙述,正确的是(  )
A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B.抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应
C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应
D.抗原与抗体结合后会形成沉淀,被吞噬细胞吞噬

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