3．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（　　）
①一切动植物都由细胞发育而来    ②病毒没有细胞结构  ③细胞通过分裂产生新细胞   ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类    ⑤细胞是一个相对独立的单位    ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．

A．

①③⑤⑥

B．

②④⑤

C．

③④⑤

D．

①②③④⑤

2．生物的尿液可以反映出一个人的健康状况，尿液的成分十分复杂，可分为有机成分和无机成分两大类．有机成分包括：红细胞、白细胞、上皮细胞、巨噬细胞、肿瘤细胞等．无机成分包括：草酸、磷酸、尿酸、钙、镁、铵等．
（1）糖尿：最常见到的一种病理性尿液，若某人有糖尿，则可以在他的尿液中检测出葡萄糖，检测方法是取样、加入斐林试剂，水浴加热．
（2）蛋白尿：若要检测某尿液样品是否为蛋白尿，则可以取用双缩脲试剂试剂，若溶液变为紫色色，则证明其中含有蛋白质．
（3）要检查某人是否患有21三体综合征，可用其尿液中细胞进行染色体检查，则不能选用的细胞是A
A．红细胞  B．白细胞  C．上皮细胞  D．巨噬细胞
取用上述可用细胞后，可以用清水使得细胞破裂后用龙胆紫或醋酸洋红染色，再用显微镜观察染色体组成．

1．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，请据图回答：

（1）过程①发生的时期是细胞分裂间期，②发生的主要场所是细胞核，遵循碱基互补配对原则，该过程中需要RNA聚合酶将核糖核苷酸连接在一起形成α链，真核细胞中α链形成后通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合．细胞质中的氨基酸通过脱水缩合反应可以形成b．
（2）Y是tRNA（填物质），其功能是识别并转运氨基酸，对应的密码子是GUU．

20．基因突变的随机性表现在（　　）

	A．	生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变
	B．	体细胞不能发生基因突变和生殖细胞可能发生基因突变
	C．	细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变
	D．	DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变

19．下列是有关细胞分裂的问题．图Ⅰ表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图Ⅱ表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：
（1）图I中AB段形成的原因是DNA复制（或染色体复制），该过程发生于细胞分裂的间期，图I中CD段形成的原因是着丝点分裂．
（2）图Ⅱ中甲细胞处于图Ⅰ中的DE段，图Ⅱ中乙、丙细胞处于图Ⅰ中的BC段．
（3）由图Ⅱ乙分析可知，该细胞含有4条染色体，含有8条DNA，该细胞处于减数第一次分裂后期，该细胞名称初级卵母细胞．

18．为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间，科研人员进行了如下实验：

步骤1  剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根，置于装有适量清水的烧杯中，在20～25℃下培养，每2d更换一次清水．
步骤2  待大蒜和红葱的须根长出后，每24h测量须根长度，记录并处理数据．结果如图1．
步骤3  若干天后，从8：00～16：00，每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片．观察时随机选取30个视野，统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数，并计算细胞分裂指数（分裂期细胞数/细胞总数）．结果如图2．分析回答：
（1）绘制图1所依据的数据，应该是同一时间测得的须根长度的平均值．
（2）步骤3中，制作根尖临时装片的解离液是盐酸和酒精混合液．
（3）若以洋葱为材料进行本实验，解离的目的是使细胞彼此分离，容易观察，视野中观察到的大部分细胞处于间期，如果要观察染色体数目，则最好选择中期的细胞．
（4）根据本实验结果，最适宜的材料及取材时间是红葱、上午10：00左右取材．

17．请回答下列有关生物技术方面的问题．
（1）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌．扩大培养醋酸杆菌时，一般将平板倒置进行培养，原因是防止培养皿上凝结的水珠落入培养基造成污染．在传统发酵技术中，果醋的制作往往是在果酒的基础上进行的．请用相关反应式表示：C₂H₅OH+O₂$\stackrel{酶}{→}$CH₃COOH+H₂O．
（2）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为甘油和脂肪酸．加卤汤装瓶后，要用胶条将瓶口密封，封瓶时，最好先将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染．
（3）生物兴趣小组利用植物组培技术，用离体的菊花幼茎经脱分化（去分化）和再分化过程，培育出了大量的菊花幼苗．其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用0.1%的氯化汞溶液进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了植物的耐受能力．

16．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图，图2表示某动物种群迁入该自然保护区后增长曲线图．请回答：

（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是生产者光合作用固定的太阳能，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为12.7%（保留一位小数）．
（2）图1中A表示细胞呼吸（或呼吸作用），图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是有机物中化学能．
（3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力．
（4）由图2可知，种群个体相对数在b点时，种群数量的增长速率最大；在d点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）．