3．下列有关组成生物体的化学元素的叙述，不正确的是（　　）

	A．	组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
	B．	生物和非生物相比，各种元素的相对含量不同
	C．	人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
	D．	不同生物体内各种化学元素的含量有多有少

2．如图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：

（1）图甲中若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，两者相比B细胞细胞的全能性降低；A细胞分化成D细胞的根本原因是基因的选择性表达．
（2）图甲中若D细胞是胰腺细胞，则与其外分泌蛋白的加工、转运相关的细胞器有①②③（填图中序号）．B、D两类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的遗传信息．
（3）图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，此过程中细菌进入白细胞的方式是胞吞．
（4）图乙所示细胞增殖方式的重要意义是亲代细胞染色体复制（或DNA复制）后，精确地平均分配到两个子细胞中．若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为④和⑧．图乙所示细胞前一个分裂时期时，细胞中的同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是2、4、8．

1．图中按顺时针方向表示的某种植物细胞的细胞周期，其中说法不正确的是（　　）

	A．	用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，可将细胞的细胞周期阻断在b→a
	B．	观察染色体最好的时期在b→a段中
	C．	染色体的平均分配发生于b→a段
	D．	细胞中染色体数量的加倍是在b→a

20．如图为哺乳动物成熟红细胞在不同浓度溶液中的形态变化示意图．相关说法正确的是（　　）

	A．	将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中，不会出现图2所示结果
	B．	提取血红蛋白时，可用图3中所对应的外界溶液处理红细胞
	C．	用图2中所对应的外界溶液处理后即可得到纯净的细胞膜
	D．	图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等

19．如图所示，若甲代表H₂O和CO₂，则（　　）

	A．	Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
	B．	Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气
	C．	Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
	D．	Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖

18．如图1的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是AC，属于减数分裂的是BDE．
（2）A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，属于有丝分裂的后期．
（3）具有同源染色体的细胞有ABCE．
（4）请图2上画出该生物减数分裂每条染色体上DNA含量的变化图线．
．

17．A、B是植物细胞有丝分裂的示意图，根据图回答：
（1）B细胞有0条染色单体，有12个DNA分子．
（2）①、②两条染色体在未分开前互称姐妹染色单体是经过间期复制形成的．
（3）B细胞继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展成为细胞壁．
（4）若要观察细胞中染色体的形态和数目，则应在A（填字母）细胞所处的时期，原因是该时期细胞中染色体的形态稳定和数目清晰．

16．真核细胞的分裂方式包括（　　）

	A．	无性繁殖、无丝分裂和减数分裂		B．	有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
	C．	有丝分裂、二分裂和无丝分裂		D．	细胞增殖、减数分裂和无丝分裂

15．继乳腺生物反应器之后，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，请回答下列问题：
（1）人的生长激素基因能整合到小鼠染色体的DNA上，原因是人的生长激素基因和小鼠的DNA分子空间结构、化学组成相同．
（2）将人的生长激素基因导入小鼠的受体细胞时，常选用受精卵作为受体细胞，使用显微注射技术．
（3）从重组细胞培养到到8～16个细胞的早期胚胎时可以移植，在胚胎移植前还可通过胚胎分割技术获得较多胚胎．
（4）若从早期胚胎中分离出胚胎干细胞，通过体外诱导分化，培育出人造组织器官，解决临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥反应问题，还可以在添加抑制因子的培养液中维持不分化状态．

14．如表为某生态系统的能量流动情况，分析表格，回答下列问题：

项目		能量（kJ/m2•a）
太阳辐射		4969635
生产者	固定的太阳能	30244
	呼吸消耗	14290
	被分解和未利用	13563
植食动物	同化量	2391
	呼吸消耗	1467
	被分解和未利用	479
肉食动物	同化量	445
	呼吸消耗	270
	被分解和未利用	175

（1）生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网．流入该生态系统的总能量是30244kJ/m²•a．
（2）调查该生态系统中某肉食动物种群密度时，常用的调查方法是标志重捕法．
（3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率是18.6%（小数点后保留一位）．
（4）植食用动物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食动物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，原因是肉食动物在该食物链中处于最高营养级，而植食动物部分能量要流入肉食动物．
（5）表中相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．