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4.科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价如图:

请分析回答:
(1)据图分析,热带雨林的单位面积价值大于(填“大于”、“等于”或“小于”)其他森林,由此推测,生物多样性中的物种多样性直接对生态系统多样性价值起主要作用.入境旅游者非法携带或邮寄植物种子(苗),可能会造成外来物种入侵,从而对当地生物多样性构成严重威胁.
(2)从生态系统多样性价值的估价分析,“退耕还胡,恢复湿地”的依据是湿地的单位面积价值显著大于农田,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的生态功能,体现了其重要的间接价值.湿地生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级,原因是在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多.
(3)为研究农田有害生物种群数量的变化规律,可采用建立数学模型的方法来分析.

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3.如图中①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.结构①利用葡萄糖进行有氧呼吸
C.结构②与细胞分裂有关
D.结构④由结构③合成

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2.图甲表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量(单位:mg).图乙表示该植物叶肉细胞光合速率与光照强度的关系.请据图回答下列问题:

(1)甲图中光照强度为b、c时,光合速率与呼吸速率的关系分别是光合速率小于呼吸速率、光合速率等于呼吸速率.根据甲图可知乙图中e点是6mg.
(2)乙图中的g点时,该植物叶肉细胞产生的氧气扩散途径是由叶绿体向线粒体和细胞质外移动.
(3)在密闭容器中,放入适量的植物和培养液,先通入18O2,后给予适宜的光照,一段时间后,在植物合成的有机物中能检测到18O,理由是18O2经有氧呼吸作用产生的H218O再用于有氧呼吸第二阶段产生C18O2,C18O2用于光合作用可产生含18O的有机物.

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1.某实验小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如表),均获得了“S”型增长曲线.下列有关该实验的说法错误的是(  )
分组
项目
Ⅰ号试管Ⅱ号试管Ⅲ号试管Ⅳ号试管
起始酵母菌数(个)10×1035×1035×10310×103
培养液体积(mL)105105
A.4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小到零
B.I号试管内的环境阻力最大,因此最先达到K值
C.试管内的种群数量,Ⅲ号试管晚于其它三只试管开始下降
D.营养条件并非是影响酵母菌种群数量动态变化的唯一因素

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20.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.生长素分子的基本单位是氨基酸
B.植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关
C.生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用
D.植物的生命活动在根本上是各种植物激素共同调节的结果

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19.如图为植物细胞代谢的部分过程简图,①〜⑦为相关生理过程.下列有关叙述错误的是(  )
A.若植物缺Mg,则首先会受到显著影响的是③
B.②的进行与⑤⑥密切相关,与③⑦无直接关系
C.蓝藻细胞中③发生在类囊体膜上,④发生在叶绿体基质中
D.叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量,则该细胞内有机物的总量将减少

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18.细胞自噬作用是指细胞在应对短暂生存压力时,通过降解自身非必需的成分来提供营养和能量,从而维持生命.下列有关叙述正确的是(  )
A.细胞自噬与细胞凋亡过程都受到基因的控制
B.当正常细胞无法获取足够营养物质时,自噬过程将减弱
C.细胞自噬是通过吞噬细胞裂解靶细胞的过程
D.细胞通过自噬作用破坏衰老、癌变的细胞,实现细胞的自我更新

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17.如图所示是繁育良种奶牛的示意图,据图冋答下列问题:
(1)对供体母牛用促性腺激素处理可获得更多的卵母细胞,经人工授精后可得到早期胚胎.在胚胎移植前,若对胚胎进行性别鉴定,可以在分子水平上对早期胚胎进行性别鉴定,也可以在细胞水平上通过对性染色体的分析进行性别鉴定.体外培养受精卵时,培养液中提供CO2的目的是维持培养液的pH.若要对囊胚阶段的胚胎进行分割,其操作过程中需要注意的问题是将内细胞团均等分割.
(2)对受体母牛要进行同期发情处理是为了给供体的胚胎移人受体提供相同的生理环境,图示流程中冲卵的“卵”是指早期胚胎.实际生产中常利用体细胞克隆保持供体母牛的许多优良性状,操作中用于核移植的体细胞一般选用10代以内的细胞,其原因是10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型.

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16.下列有关细胞结构和细胞生命历程的叙述,错误的是(  )
A.人体小肠上皮细胞的细胞膜和线粒体膜上均存在转运葡萄糖的载体
B.衰老细胞的细胞核体积增大,细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达
C.动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系的“语言”
D.生物体内的受体、酶、tRNA、抗体等物质都具有专一性或特异性

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15.下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A.生长素浓度过高会抑制切段中乙烯的合成
B.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
C.不同激素分别独立调节植物生长发育的不同阶段
D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

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同步练习册答案