科目: 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是由3个圆构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是( )
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落
D.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题.
(1)图中的1表示 ,2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫 .
(2)3有 种,符号分别是
(3)DNA彻底氧化分解后,产生的含氮化合物的是 (用序号表示).
(4)一般来说DNA可被 染成 色.
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科目: 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示细胞中4种有机物的组成.请据图分析并回答下列问题:
(1)E是
(2)F为动植物所共有的储能物质,是指 ;人和动物的储能物质除了F,还有 .植物体内的储能物质除了F,还有 .除F之外,脂质还包括固醇和 .
(3)C的结构通式是 .
(4)D是 .
(5)四大有机物都含有的化学元素是 .
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )
(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺.
A.个体、种群、群落、生态系统、器官
B.个体、群落、种群、生态系统、器官
C.细胞、种群、群落、生态系统、组织
D.细胞、群落、种群、生态系统、组织
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中,正确的是( )
A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质
B.组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同
C.糖类不参与细胞识别和免疫调节
D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说建立意义的是( )
A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来
B.证明了生物之间存在着亲缘关系
C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面表格所示是两种细胞所具有的特征.从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是( )
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
成形的细胞核 | 无 | 有 |
光合作用 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝细菌
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D.细胞Ⅰ没有线粒体
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物﹣﹣磁性细菌,它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中.下列有关磁性细菌的叙述正确的是( )
A.该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成绿色
B.该细菌细胞没有生物膜系统,因而无法完成信息交流
C.与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上
D.该细菌在拟核内完成转录后再在细胞质中进行翻译合成相应的蛋白质
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是( )
A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4
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