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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是( )

A.图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

B.参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等

C.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K/2

D.图中D的能量不全部来自B生物

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min 就分裂繁殖一代.现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上培养,理想条件下,t小时后,该种群的个体总数是( )

A.m•2t B.m•220? C. D.m•23t?

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,不正确的是( )

A.抗体在体液免疫中发挥作用

B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散

C.病毒侵入细胞后,效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒

D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在水平,这是因为在这个水平上( )

A.种群数量稳定

B.种群增长速率最大

C.种群数量最大

D.环境条件所允许的种群数量最大

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有( )

A.消费者和分解者 B.生产者和消费者

C.生产者和分解者 D.生产者和人

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是( )

A.移植肾脏后,患者发生排斥反应

B.新生儿注射乙肝疫苗后,可有效预防乙肝

C.花粉引起某人过敏反应

D.注射抗生素杀灭体内的细菌

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于抗原物质的是( )

A.卡介苗 B.破伤风抗毒素

C.麻疹疫苗 D.白喉类毒素

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的结构越复杂,其调节能力就越大,原因是( )

①能量流经各营养级时,是逐级递减的

②能量可通过不同的食物链传递到顶级

③处于同一营养级的生物种类多,故某营养级的部分生物减少或消失时,可由该营养级的其他生物替代.

A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0℃环境20min后的产热速率为a2,散热速率为b2.以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是( )

A.a1=b1,a2=b2 B.a2<a1,b1<b2

C.a1>b1,a2>b2 D.A、B两项均对

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物生长调节剂的实际应用,叙述正确的是( )

A.植物生长调节剂对人体没有调节作用,所以都无毒无害,可以安全地大量食用

B.幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子,会过早出现性早熟

C.在小麦田中使用2,4﹣D可抑制双子叶杂草的成长

D.给未受粉的桃花喷洒生长素类似物可促进果实成熟

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同步练习册答案