3．秋天来临，许多植物的叶子变黄或变红，然后就会纷纷枯萎落地，而松柏类植物却依然翠绿葱茏，关于这种现象的解释，错误的是（　　）

	A．	叶片变黄或变红的原因是叶绿素在低温下分解，叶片呈现类胡萝卜素的颜色
	B．	松柏类植物在低温下依然翠绿葱茏，抗寒能力强可能与叶片的结构有关
	C．	植物落叶过冬与松柏类叶片抗寒都是对环境适应的表现，是自然选择的结果
	D．	秋季植物叶片逐渐衰老脱落与植物体内脱落酸等激素的含量变化有关

2．绿叶海蜗牛能从自己吞食的藻类中获取叶绿体．这些叶绿体被储存在它的内脏细胞内，使它的身子呈现出一种独特的绿色．一旦一个成年个体体内的叶绿体数量达到饱和，它可以在长达10个月的时间内不用进食．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	绿叶海蜗牛可获得吞食的藻类中的部分能量
	B．	绿叶海蜗牛从自己吞食的藻类中获取叶绿体体现了细胞膜具有流动性
	C．	藻类是高等植物，细胞无中心体；绿叶海蜗牛内脏细胞有中心体
	D．	不用进食是依赖于绿叶海蜗牛内脏细胞内的叶绿体进行光合作用

1．科研人员利用化学诱变剂EMS诱发水稻D11基因突变，选育出一种纯合矮秆水稻突变植株（甲）．将该矮秆水稻与正常水稻杂交，F₂表现型及比例为正常植株：矮秆 植株=3：1．D11基因的作用如图所示．请分析并回答问题：

（1）BR与BR受体结合卮，可促进水稻细胞伸长，这体现了细胞膜的信息交流（或信息传递）功能．
（2）EMS诱发D11基因发生隐性（显性/隐性）突变，从而抑制（促进/抑制）CYP724B1酶的合成，水稻植株内BR含量减少（或降低），导致产生矮秆性状．
（3）研究发现，EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻．由此说明基因突变具有随机性特点．
（4）科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株（乙）．现将甲、乙水稻植株杂交，以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同（仅由D11基因突变引起的），还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的（其它情况不考虑）．
①若杂交子代皆表现为正常植株，则表明乙水稻矮秆性状是由D61載因发生隐性（显性/隐性）突变引起的．
②若杂交子代出现矮秆植株，尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因．请进一步设计操作较简便的实验方案，预期实验结果及结论．
实验方案：杂交子代矮秆植株苗期喷施BR，分析统计植株的表现型及比例．
预期实验结果及结论：若植株全为正常植株，则乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同；若植株全为矮秆植株，则乙水稻矮秆性状的产生是仅由D61基因发生显性突变引起的．

20．细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请据图1回答下料问题：

（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本具有2个染色体组．
（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab精子的概率是$\frac{1}{2}$（不考虑交叉互换和基因突变）．
（3）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是卵细胞或（第二）极体，在产生此细胞的分裂过程中，可形成3个四分体．
（4）图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．
①图中a、b分别表示染色体、DNA．
②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ．
③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有Ⅱ、Ⅲ，细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是②．

19．如图为培育转基因抗虫棉的两种思路，请据图回答问题：

（1）与思路2相比，思路1的优点是筛选出的目的植株能稳定遗传（是纯合子）．
（2）构建重组质粒时，需要使用的限制酶是EcoRⅠ和BamHⅠ，还需要使用的工具酶是DNA连接酶．
（3）图中过程①获取的完整的重组质粒，除了图中标出的特殊DNA片段外，还应该有标记基因（和复制原点）等部分；过程②常用的方法是农杆菌转化法；过程③常用的试剂为秋水仙素；培育获取棉株2 或棉株4采用的生物学技术是植物组织培养．
（4）为检测棉株3、棉株4的抗虫特性，常使用的方法是接种害虫，观察棉株是否有抗虫能力．

18．如图为哺乳动物早期胚胎发育的过程，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	过程a和b使胚胎中有机物的含量减少
	B．	Ⅰ、Ⅱ时期的胚胎中都含有全能细胞
	C．	胚胎移植必须使用处于Ⅱ或Ⅲ时期的胚胎
	D．	图示过程中，部分细胞中的遗传物质可能发生改变

17．下列有关性染色体和伴性遗传的叙述，错误的是（　　）

	A．	性染色体上基因的遗传与性别有关
	B．	红绿色盲的遗传遵循基因的分离定律
	C．	父母都患有伴性遗传病，则女儿一定患有伴性遗传病
	D．	致病基因位于X染色体上的遗传病，女性患者多于男性患者

16．下列有关生态系统的叙述，正确的是（　　）

	A．	生态系统中的植食性动物不可能占有不同营养级
	B．	某幵放性的生态系统，其物质总量会逐渐递减
	C．	生物数量越多的生态系统，其自我调节能力越大
	D．	信息传递是生态系统中生物赖以生存、繁衍的必要条件

15．在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶的作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色．呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关的酶，TTC不能使其呈红色．下列叙述正确的是（　　）

	A．	呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸也可产生[H]
	B．	TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌
	C．	有氧条件下，野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同
	D．	野生型酵母菌有氧呼吸时，葡萄糖在线粒体内被分解成二氧化碳和水

14．下列有关细胞核的叙述，错误的是（　　）

	A．	细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
	B．	部分动、植物的某些细胞不具有细胞核
	C．	核仁与mRNA的合成及核糖体的形成有关
	D．	核中的染色质易被酸性染料染成深色