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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦种子萌发成幼苗的过程中细胞内不会发生( )

A.基因的选择性表达 B.基因突变

C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分开

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关突变和基因重组的叙述错误的是( )

A.均是可遗传变异的来源

B.所引起的变异都是随机的、不定向的

C.均为生物进化提供原材料

D.在光学显微镜下均不可见

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是( )

A.无论哪种形式的育种方法,均会定向改变种群的基因频率

B.诱变育种可大大提高育种的效率和扩大选择范围

C.杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种

D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是( )

A.操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种

B.利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种

C.诱变育种不能定向获得该新品种

D.若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

育种工作离不开相关的生物学知识,如图为某育种过程的流程图,则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是( )

亲本甲×亲本乙F1花药单倍体幼苗纯合子植株符合要求的植株.

A.过程②为减数分裂,涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异

B.过程③为花药离体培养,涉及的原理是植物体细胞具有全能性

C.过程④为染色体加倍,涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组

D.该育种过程为单倍体育种,涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各细胞中,只含有1个染色体组的是( )

A.果蝇体细胞

B.人的卵细胞

C.单倍体普通小麦的体细胞

D.普通小麦体细胞

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物学中的可遗传变异分为突变和重组.其中染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化.如图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,图中丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是( )

A.甲可以导致丁或戊两种情形的产生

B.甲可以导致戊的形成

C.乙可以导致丙的形成

D.乙可以导致戊的形成

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据英国《每日邮报》2014年3月11日报道,英国科学家根据两块头骨化石碎片鉴别了一个新的小型鳄鱼物种,它与恐龙一并生活在1.26亿年前,其体长仅61厘米,却长着锋利的牙齿.下列有关叙述不符合现代生物进化理论的是( )

A.恐龙与小型鳄鱼没有直接的亲缘关系,小型鳄鱼的进化与恐龙没有关联

B.突变为小型鳄鱼的进化提供了原材料

C.小型鳄鱼进化的基本单位是生活在一定区域的同种鳄鱼群体

D.自然选择决定了小型鳄鱼的进化方向

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当“康泰克”药问世时,可治疗病毒性感冒,疗效很高;几年后疗效逐渐降低,因为感冒病毒具有了抗药性,其根本原因可能是( )

A.病毒接触了药物后,慢慢地产生了抗药性

B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异

C.抗药性个体的出现是选择的结果

D.后来的药量用得过少,产生了抗药性变异

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科目: 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换,下列选项所述物质不属于内环境成分的是( )

A.神经递质、胰岛素

B.大分子蛋白质类,如呼吸酶、载体蛋白、血红蛋白等

C.营养物质类,如葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等

D.代谢废物类,如尿素、尿酸、二氧化碳等

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同步练习册答案