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科目: 来源: 题型:多选题

5.按一对夫妇生两个孩子计算,西方人口学家统计和预测:墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,而德国人口将减少.下列有关种群特征中与预测人口的这种增减无直接关系的包括(  )
A.种群数量和密度B.种群的年龄组成C.种群的性别比例D.出生率和死亡率

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科目: 来源: 题型:选择题

4.用普通光学显微镜观察组织时(  )
A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近
B.若载玻片上有d字母,则视野中呈现p字母
C.若将玻片标本向右移动,一污点不动,则污点可能在物镜上
D.为进一步放大视野左上方的一个细胞,应将装片向右下方移动

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图是有关生长素的某些实验,下列有关叙述错误的是(  )
A.②③对照实验的自变量是单侧光的有无
B.③④对照实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无
C.由①②实验现象可以推测出胚芽鞘尖端可产生某种刺激,并促进胚芽鞘的生长
D.由②③实验现象得出的结论是感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目: 来源: 题型:选择题

2.赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长.图1是为了验证这一观点的实验方法,图2是生长素合成与分解的过程示意图.下列说法不正确的是(  )
A.图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等
B.若对1号幼苗施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘会向右弯曲生长
C.若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度,则可以提出假设:赤霉素通过促进生长素基因的转录,从而翻译出更多的生长素
D.若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,则可以提出以下假设:赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素的分解

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科目: 来源: 题型:选择题

1.由图中左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示情况下,其生长状况以此是(  )
A.向右弯曲    向右弯曲   向右弯曲
B.向右弯曲    向右弯曲   向左弯曲
C.向左弯曲    直立生长   向右弯曲
D.向右弯曲    直立生长   向左弯曲

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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系.纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态.则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是( )

A.载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件

B.温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度

C.光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化

D.氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量

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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol•L﹣1之间

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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程( )

A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞

B.组织细胞从组织液吸收氧气

C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸

D.组织细胞排放二氧化碳到组织液

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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种有机物加入某种酶后在0~80℃的环境中,有机物分解所得产物的总量与温度的关系图.依图判断,在0~80℃环境中,酶的活性变化曲线(pH适宜)合理的是( )

A. B. C. D.

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同步练习册答案