科目: 来源: 题型:选择题
A. | “螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系 | |
B. | “远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程 | |
C. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理 | |
D. | “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 正常细胞中的溶酶体对细胞自身结构无分解作用 | |
B. | 溶酶体能合成多种水解酶 | |
C. | 当细胞养分不足时,细胞自噬作用会减弱 | |
D. | 酵母菌基因组中含有与细胞自噬有关的DNA序列 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞的中心粒在分裂间期倍增 | |
B. | 分裂间期染色体复制完成后数目加倍 | |
C. | 温度影响细胞周期的长短 | |
D. | 原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 利用性引诱剂通过降低种群的出生率和死亡率从而使种群的密度下降 | |
B. | 呈“S”型增长的池塘鱼类在$\frac{K}{2}$时捕捞可获得最大日捕获量 | |
C. | 种群呈“J”型增长的模型Nt=N0λt中,种群数量增长率λ不变 | |
D. | 自然群落的演替过程中一般物种丰富度越来越大,种间关系越来越复杂 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 转录出的mRNA从核孔中出来后立即与翻译的工具核糖体结合 | |
B. | DNA分子上发生了碱基对的替换、增添或缺失叫做基因突变 | |
C. | 迁入和迁出不能使生物的种群发生进化 | |
D. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜是不同物种,但能通过有性生殖产生后代 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察成熟植物细胞的吸水与失水实验”都可用洋葱鳞片叶的表皮细胞做实验材料 | |
B. | “土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中,用70%的酒精是为了固定标本 | |
C. | 萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程,证明基因在染色体上 | |
D. | 卡尔文用同位素标记法研究光合作用暗反应过程,实验中的自变量是给小球藻光照的时间 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 性激素属于脂质中的固醇类物质,它的合成和分泌与内质网有关,与高尔基体无关 | |
B. | 甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,它在核糖体合成 | |
C. | 线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体,也没有运输氧气的载体 | |
D. | 叶绿体是所有自养生物有机物的合成场所,能将二氧化碳和水合成糖类等物质 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的极性运输同时受内部因素与外部因素的制约 | |
B. | 同一浓度的生长素对同一植物的不同器官的作用效果相同 | |
C. | 喷施赤霉素能明显促进矮生豌豆的生长,原因是赤霉素能促进细胞分裂 | |
D. | 乙烯在植物的各个部位均可以合成,其作用是促进果实成熟 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 两细胞代表的动物之间存在生殖隔离 | |
B. | 两细胞在分裂过程中均发生了基因重组 | |
C. | 两细胞中均含有2个染色体组 | |
D. | 两细胞所代表动物的性別无法确定 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是( )
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA.
A.①②③ B.④④④ C.③③④ D.①①④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com