8．家庭制腐乳，常将豆腐块平放在铺有干净的粽叶盘内，摆好豆腐块后，豆腐上面再铺上干净的粽叶，将平盘置于15～18℃的地方，大约5d后，豆腐表面长满了白色的菌丝．下列叙述错误的是（　　）

	A．	为使毛霉菌丝生长旺盛，需向腐乳坯表面勤喷水
	B．	粽叶可以为腐乳制作提供菌种
	C．	将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长
	D．	腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物

7．下列有关遗传和变异的叙述中，正确的是（　　）

	A．	细胞有丝分裂的分裂期不发生基因突变
	B．	秋水仙素抑制着丝点的分裂导致染色体数目加倍
	C．	单倍体植株表现出植株矮小、种子不饱满等性状
	D．	原核生物和真核生物的变异来源都可以是基因重组

6．如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（　　）

	A．	图中结构含有核糖体RNA
	B．	甲硫氨酸处于图中的位置
	C．	密码子位于tRNA的环状结构上
	D．	形成的蛋白质不同肽链之间通过肽键连接

5．如图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示．下列与此有关叙述中不正确的是（　　）

	A．	该过程依赖细胞膜的流动性
	B．	参与此过程的细胞器是细胞核、核糖体、内质网和高尔基体
	C．	可以用14C标记氨基酸，示踪该蛋白的分泌过程
	D．	该图不能用来表示胰岛B细胞分泌胰岛索的过程．

4．下列有关生物学实验及操作的叙述，错误的是（　　）

	A．	可用斐林试剂检测雪梨汁中的果糖和葡萄糖等还原性糖
	B．	低温诱导染色体加倍时，先要制作临时装片，再置于4℃低温下诱导
	C．	探究酵母菌种群数量变化实验中，从试管中吸出培养液之前应震荡试管
	D．	观察人体口腔上皮细胞中的线粒体时，需要健那绿对其进行染色

3．研究性学习小组同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率．实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，l0min后关闭软管夹，随后毎隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如表所示：

实验时间（min）	液滴移动距离（mm）
10	0
15	32.5
20	65
25	100
30	130
35	162.5

（1）图中X处所用的化学药品是NaOH；打开软管夹10min后将软管夹关闭，随后液滴将向
左（填“向左”、“向右”或“不会”）移动．
（2）实验所用毛细管横截面积为1mm²，在20min-30min这段时间内氧的平均吸收速率为6.5mm³/min．
（3）利用该装置为本实验增设对照组的关键思路是：将活的果蝇换成死的果蝇，其他条件保持不变．
（4）某同学认为：如将X换为清水，并将试管充入N₂，可以用来利定果蝇幼虫厌氧呼吸速率．你认为他的实验设计方案是否合理？并说出你的理由：不合理，果蝇无氧呼吸不吸收气体，也不释放气体．

2．如图示为渗透作用装置，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置中溶液A、B、a、b的浓度分别用M_A、M_B、M_a、M_b表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h₁、h₂，如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M_A＞M_B、M_a=M_b＞M_A，则达到平衡后（　　）

A．

h1＞h2   Ma＞Mb

B．

h1＞h2    Ma＜Mb

C．

h1＜h2   Ma＞Mb

D．

h1＜h2    Ma＜Mb

1．一种植物和一种哺乳动物细胞中某些化学元素的含量（占细胞干重的质量分数：%）如表数据，下列有关叙述准确的说（　　）

元素	C	H	O	N	P	Ca	S
植物	43.57	6.24	44.43	1.46	0.20	0.23	0.17
动物	55.99	7.46	14.62	9.33	3.11	4.67	0.78

	A．	碳元素的含量能说明有机物是动植物体内干物质质的主要成分
	B．	由表可知，两种生物体内所含化学元素的种类和含量差异很大
	C．	测定该动物的某种小分子含C、H、O、N、S，此小分子不可能是氨基酸
	D．	N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，H、O的含量说明植物体内含水多

20．某二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由两对基因（A、a和B、b）控制，花瓣颜色的形成原理如下图所示．研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F₁全部表现为红花，然后让F₁进行自交得到F₂．回答下列问题：

（1）基因A和a不同的根本原因两者的脱氧核苷酸（或碱基）序列不同．
（2）F₁红花植株的基因型为AaBb．
（3）有人认为A、a和B、b基因是在同一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上．
①若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上，则F₂中的表现型及比例为白花：紫花：红花：粉红花=4：3：6：3．如果从减数分裂的角度看，出现此现象的原因是同源染色体（上的等位基因）彼此分离的同时，非同源染色体（上的非等位基因）自由组合．
②若A、a和B、b基因在同一对同源染色体上（不考虑交叉互换及突变）．则F₂中的表现型比例为紫色：红色：白色=1：2：1．

19．含酶牙膏可以分解细菌，使我们的牙齿亮洁，口气清新．回答下列有关酶的问题：
（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物．细菌侵入机体，机体还可通过浆细胞产生的抗体与之结合而将其清除．
（2）酶起催化作用的机理是降低化学反应的活化能．
（3）若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间，再取出进行分解口腔细菌的实验，发现与不用此牙膏的效果相同，原因是强碱条件使酶的空间结构破坏从而失去活性．
（4）为探究牙膏中的酶的最适温度，基本实验思路是在一定温度范围内，设置一系列温度梯度的对照实验，用此牙膏分解口腔细菌，找到峰值（或“分解效果最好”）对应的温度即为最适温度．．