科目: 来源: 题型:选择题
A. | 实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 | |
B. | 甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 | |
C. | 演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡 | |
D. | 该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 |
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科目: 来源: 题型:解答题
光照强度(Klx) | 0 | a | b | c | d | e | f | |
O2释放速率(mmol/h) | 叶片甲 | -18 | -10 | -6 | -1 | 5 | 15 | 28 |
叶片乙 | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 10 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统多样性的原因可以概括为自然选择 | |
B. | 环境条件稳定时,种群的基因频率不会发生改变 | |
C. | 没有地理隔离也可形成新物种 | |
D. | 现代人们生活在舒适安全的环境中,人类进化不再受自然选择的影响 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.能促使核酸合成或分解的酶,统称为核酶
B.同一个体各种体细胞中的酶其种类相同、但数量不同
C.RNA聚合酶不仅作用于RNA的磷酸二酯键的形成,也能作用于DNA的氢键
D.酶是生物催化剂,因此反应过程中酶的形状不发生改变
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 遗传物质是DNA | |
B. | 将CO2和H2O合成有机物 | |
C. | 在叶绿体中含有光合色素 | |
D. | 形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
培养基 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | 氯苯 | 氯化钠 | 硝酸铵 | 无机盐 (无碳) | 蒸馏水 |
Ⅰ号 | 10g | 5g | 5mg | 5g | - | - | 1L |
Ⅱ号 | - | - | 50mg | 5g | 3g | 适量 | 1L |
Ⅲ号 | - | - | 20~80mg | 5g | 3g | 适量 | 1L |
A. | 高压蒸汽灭菌锅加盖时应按顺时针方向依次旋紧螺栓 | |
B. | 配制Ⅰ号、Ⅱ号和Ⅲ号培养基时,都应添加不同比例的琼脂 | |
C. | 从用途上看,Ⅰ号培养基为基础培养基,Ⅱ号培养基是选择培养基 | |
D. | 利用Ⅱ号培养基纯化SP1菌的方法是平板划线法 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蛙红细胞无丝分裂、细菌的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变 | |
B. | γ射线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变 | |
C. | 减数分裂四分体时期姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组,受精过程中也可进行基因重组 | |
D. | 抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因编码的肽链中肽键数目一定不变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 对比实验法:探究酶的高效性实验和酵母菌细胞的呼吸方式实验 | |
B. | 同位素标记法:分泌蛋白合成和分泌的过程和噬菌体侵染细菌的实验 | |
C. | 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究酵母菌种群数量变化规律实验 | |
D. | 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和证明DNA半保留复制方式的实验 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①过程体现了生物膜的信息传递功能 | |
B. | ②过程中有新蛋白质的产生 | |
C. | ②过程细胞中的内容物释放出来 | |
D. | ③过程需要溶酶体的参与 |
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