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科目: 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述不正确的是( )

A.E→G发生的场所主要是细胞核,G→B发生的场所是细胞质

B.B的多种重要功能与b的种类、数目、排列顺序及空间结构有关

C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序

D.如果观察细胞中E和G的分布,需要用盐酸处理生物材料

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科目: 来源: 题型:选择题

15.果蝇染色体组成是2N=8.在减数分裂过程中,由于偶然的原因,雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此而产生的卵细胞的染色体组成为(  )
A.3或3+XYB.3+X或3+YC.3或3+XXD.3或3+X

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下面是减数分裂过程中几个步骤,正确的顺序是(  )
①着丝点的分裂,染色体分开     
②形成四个子细胞
③进入第二次分裂
④同源染色体分开
⑤染色体交叉互换
⑥联会
⑦染色体的复制          
⑧细胞质分裂.
A.⑦→⑧→⑥→①→②→④→③→⑤→⑧B.①→③→⑤→⑦→⑧→②→④→⑥→⑧
C.⑦→⑥→⑤→③→⑧→①→⑧→④→②D.⑦→⑥→⑤→④→⑧→③→①→⑧→②

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科目: 来源: 题型:选择题

13.在减数分裂整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、DNA减半次数依次是(  )
A.1、2、1、2B.1、1、2、1C.2、1、2、1D.2、1、1、2

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科目: 来源: 题型:解答题

12.图1是一个常染色体遗传病的家系系谱.致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的.图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点.分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3.

(1)Ⅱ2的基因型是AA或Aa.Ⅱ2与男性患者结婚,所生男孩中患病概率为$\frac{1}{3}$.
(2)研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异.请简要解释这种现象不同环境条件下,选择作用会有所不同(不同地区基因突变频率因环境的差异而不同).
(3)B和b是一对等位基因.为研究A、a与B、b的位置关系,对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的后代的基因型进行了分析,发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种.据此,可以判断这两对基因位于一对同源染色体上,理由是基因型AaBb个体只产生Ab、aB两种类型的配子,不符合自由组合规律.
(4)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的特定核苷酸序列,并切割DNA双链.
(5)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于①与②之间.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.ATP作为药物对癌症、心脏病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗,效果良好.目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母进行工业化生产.请分析:

(1)图1中可以合成ATP的场所有⑤⑥(填序号).
(2)葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是主动运输.在没有葡萄糖时,酵母菌会分泌蔗糖转化酶,此过程中,除图1所示结构外,还需要高尔基体的参与.
(3)报据图2,在O2浓度为b时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等.进一步研究发现,O2浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成.
(4)实验结果如图3所示.在该实验时间内,三种条件下酵母菌对葡萄糖的利用速率基本相等,通气量为6L/h时,有利于ATP的生成.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.绿色荧光蛋白(GFP)会发出绿色荧光,该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景.请据图回答相关问题:

(1)形成重组质粒时,如果限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC一,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC一.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因两侧各有一个酶Ⅱ的切点.在DNA连接酶和上述两种不同限制酶的作用下,能否将质粒和目的基因连接起来?可以连接理由是由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端相同(可互补).
(2)构建重组质粒时,限制酶切点应位于启动子和终止子之间,保证绿色荧光蛋白基因的正常表达.写出该基因表达过程包含的信息传递图解:
(3)在②过程进行转基因体细胞的筛选时的方法是转基因细胞发出绿色荧光.
(4)在核移植过程中,乙兔提供的细胞应是减数第二次分裂中期(次级)卵母细胞.
(5)通过推测氨基酸排序,可以找到对应脱氧核苷酸序列,造出能吸收、发出不同颜色光的荧光蛋白,并能让它们发光更久、更强烈.

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科目: 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示.经35℃水浴保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列叙述不正确的是( )

A.实验①、实验②的自变量均为是猪笼草分泌液

B.实验①的因变量观察指标为溶液颜色、实验②因变量观察指标为蛋白块体积

C.实验①、实验②均达到实验目的

D.大幅升高或降低实验温度,可能会影响实验

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科目: 来源: 题型:解答题

9.图1为胰腺分泌活动的调节示意图,图2是图1的局部放大图,1〜5代表特定的结构或物质,图3是胰岛示意图,图4是图3的局部放大图,6〜9代表不同的液体.

(1)小肠黏膜分泌的促胰液素能有效促进胰液的分泌.
(2)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射为非条件反射,效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞,当神经冲动传导到图2中的突触小体时,引发突触小泡与突触前膜融合,以胞吐的方式释放神经递质.
(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,若图4中血液的流动方向为10→8,则在饭后5小时,8处的胰高血糖素(激素)浓度大于10处.
(4)糖尿病有多种类型,其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高,推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能组织细胞膜表面胰岛素受体减少.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3.将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到下图所示结果.据图作出的推测不合理是(  )
A.A→B,叶肉细胞吸收CO2速率增加B.B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率
C.A→B,暗反应消耗ATP的速率增加D.B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率

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同步练习册答案