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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明( )

A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成

B.有的抗生素能阻止翻译过程

C.有的抗生素能阻止转录过程

D.有的抗生素可能抑制rRNA的合成

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的发展?( )

A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体

B.自然选择是通过生存斗争实现的

C.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

D.隔离导致物种形成

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种,分别为VA、VB、VD、VE、v.其中VA、VB、VD、VE均对v为显性.VA、VB、VD、VE互为显性,都可以表现出各自控制的性状.该昆虫体细胞中的基因成对存在,则基因型种类和翅色性状种类依次分别为( )

A.15和10 B.10和7 C.15和11 D.25和7

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

关于淋巴的叙述,错误的是( )

A.淋巴中的蛋白质含量比血浆中的高

B.淋巴和血浆中都有淋巴细胞

C.淋巴最终汇入血浆参与血液循环

D.毛细淋巴管循环受阻会导致组织水肿

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述,错误的是( )

A.体温受到神经和体液的双重调节

B.内环境中丙酮酸的氧化分解给细胞提供能量

C.下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素

D.正常人体内各种激素的含量能保持相对稳定,属于内环境的稳态

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )

A.血浆渗透压降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

关于神经递质的叙述,错误的是( )

A.突触前神经元具有合成递质的能力

B.突触前神经元在静息时能释放神经递质

C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,不正确的是( )

A.高浓度的胰高血糖素会刺激肝脏细胞从血浆中吸收葡萄糖

B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高

C.胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用

D.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗共同维持血糖浓度相对稳定

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列与免疫调节相关的叙述中,正确的是( )

A.细胞免疫中,T细胞主要靠产生淋巴因子“作战”

B.人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

C.浆细胞中内质网膜与高尔基体膜相接触使蛋白质进入高尔基体

D.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

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科目: 来源:2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是( )

A.调查某地蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果

B.种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快

C.群落演替过程中其结构越来越复杂,将来一定能形成森林

D.适当增加生态系统生物种类有助于提高生态系统抵抗力稳定性

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同步练习册答案