科目: 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的单位 | |
B. | 基因重组导致种群的基因频率改变 | |
C. | 两个种群间的隔离一旦形成,即可出现新的物种 | |
D. | 自然选择导致突变,从而使基因频率发生定向改变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 对小型犬浣熊种群密度进行调查,需要使用样方法 | |
B. | 小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者,最低处于第三营养级 | |
C. | 若曲线表示死亡率与出生率之差,则小型犬浣熊的种群密度在a时最大 | |
D. | 若曲线表示种群的增长速率,则小型犬浣熊神群数量在b~c时期处于下降阶段 |
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科目: 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关此图的叙述中不正确的是( )
A.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量
B.若甲为生产者,则甲一定是自养型生物
C.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链
D.若该图表示一个群落,则丁为分解者
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 内环境是机体进行细胞代谢的主要场所 | |
B. | 内环境稳态是神经、体液、免疫共同调节的结果 | |
C. | 内环境主要包括血液、淋巴和组织液,亦称细胞外液 | |
D. | 内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 内环境由②③④组成 | |
B. | ②中水含量多会导致水肿 | |
C. | ①和②间所有结构和物质可以相互交换 | |
D. | ③来源于①,可成为②中的成分 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 果树修剪使树冠丰满 | B. | 移栽花卉时常剪去部分叶片 | ||
C. | 二倍体无籽番茄的培育 | D. | 用成熟的香蕉催熟生柿子 |
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