18．根据豆类种子的自然生长特性及国内外在豆芽生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质且不影响人类健康，但过度滥用，会适得其反．请回答下列问题：
（1）某生物兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发出的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多表示激素浓度越高）所示．

①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自种子．若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，不需要（填“需要”或“不需要”）设计不用生长素的空白对照组．实验一所示结果不能（填“能”或“不能”）说明生长素的作用具有两重性．
②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进（填“促进”或“抑制”）乙烯的合成．
（2）适宜的激素水平是植物正常生长的保证．将黄豆芽伸长胚轴的提取液加入IAA溶液中可显著降解IAA，但将提取液沸水浴处理冷却后，其不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有IAA氧化（降解）酶．研究已证实，光也有降解IAA的作用．这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长有利（填“有利”“不利”或“无影响”）．

17．关于正常情况下人体体液的叙述，错误的是（　　）

	A．	反应“C6H12O6+O2→CO2+H2O”可发生在体液中
	B．	淋巴中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等
	C．	血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
	D．	组织液中可能含有蛋白质但不可能含尿素

16．如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图．据图判断下列叙述不正确的是（　　）

	A．	用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像
	B．	甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC
	C．	丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞
	D．	甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期DNA与染色体之比为2：1

15．如图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的叙述是（　　）

	A．	个体2为克隆动物c只能为高度分化的体细胞
	B．	个体2的遗传性状与提供c细胞的个体不完全相同
	C．	产生动物个体1和动物个体2的生殖方式相同
	D．	e细胞为完成减数分裂的卵细胞

14．随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生．人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法．近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果．根据上述材料回答问题：
（1）杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，主要缺点是污染环境（杀伤天敌）和使藻类产生抗药性．
（2）挺水植物能抑制藻类增长的原因是吸收营养，降低富营养化程度和遮光，影响藻类生长．

13．如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线．下列叙述正确的是（　　） 

	A．	若增加酶浓度，则曲线可由b→a
	B．	若增加底物浓度，则曲线可由c→b
	C．	若该图为在不同pH条件下的水解曲线，则a对应的pH为最适
	D．	若该图为在不同温度条件下的水解曲线，则c对应的反应温度低于a

12．在生物学实验中，实验材料的选择直接影响实验的结果，下列叙述错误的是（　　）

	A．	与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
	B．	紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
	C．	用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
	D．	用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

11．甲状腺激素是人体中的重要激素．回答下列相关问题：
（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素分泌量会增加．在这个过程中由下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，由垂体分泌促甲状腺激素，但是甲状腺激素分泌量不会持续上升，可见甲状腺激素的分级调节，也存在反馈调节机制．
（2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增加；影响神经系统的发育和功能．甲状腺激素作用的靶细胞是③几乎全身所有的细胞．
（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有高效（答出一点即可）．

10．下列有关蛋白质的叙述，正确的是（　　）

	A．	线粒体膜和叶绿体膜上的蛋白质种类是相同的
	B．	人体的活细胞都能进行蛋白质的合成
	C．	甲状腺激素不是蛋白质，其合成不受基因的调控
	D．	细胞内蛋白质水解时通常需要另一种蛋白质的催化

9．随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，如图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，根据下图回答：

（1）在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有：基因工程技术、核移植技术和胚胎移植等．
（2）②是目的基因，它应先构建成基因表达载体才能导入受体细胞，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用．
（3）图中①一般经胰蛋白酶（胶原蛋白酶）处理可以得到③，从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核为受体，不用普通的体细胞，原因是：卵细胞大易操作、分化程度低，有促进体细胞细胞核表现出全能性的物质．
（4）图中得到的小牛⑦的主要性状与图中⑥牛相似（填①号或⑥号）．