18．如图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作．

①图中实验材料A为洋葱．研磨前加入的B为洗涤剂和食盐，加入洗涤剂的目的是溶解细胞膜，有利于DNA的释放；加入食盐的目的是有利于DNA的溶解．
②通过上述所示步骤得到滤液C后，再向滤液中加入2mol/L的NaCl溶液，再过滤得到滤液D，向滤液D中加入蒸馏水的目的是有利于DNA析出．
③DNA鉴定的原理是在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色．

17．如图为单克隆抗体制备流程示意图．

（1）单克隆抗体制备技术的基础是动物细胞培养、动物细胞融合．
（2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是筛选杂交瘤细胞．在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的种类和数量（浓度），以保证生命活动的正常进行．
（3）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是使每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的（或单一细胞培养以保证抗体的纯度）．
（4）与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是灵敏度高、特异性强．
（5）若用¹⁵N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜．

16．如图表示转基因马铃薯的培育过程，请回答相关问题：

（1）如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种cDNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做马铃薯的cDNA（部分基因）文库．
（2）据图分析，构建重组质粒时，用Pst、EcoR I酶对含目的基因的DNA和质粒同时进行处理．
（3）重组质粒中，目的基因的两端还必须有启动子和终止子．用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后，采用DNA分子杂交技术检测转基因马铃薯的染色体的DNA上是否插入了目的基因，同时还要采用抗原-抗体杂交 技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达．
（4）培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外，还需添加的物质是植物激素，添加卡那霉素的作用筛选含卡那霉素抗性基因的细胞．

15．长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速．下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：

（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有动物细胞培养和胚胎移植．
（2）正常体内受精时，防止多精入卵的第一道屏障是？透明带反应．E牛的性别是雌或雄．
（3）要培养高产奶量的转基因牛，一般将目的基因导入的受体细胞是受精卵；如果要通过反转录法获得能表达出人胰岛素的目的基因，则可能从人体的胰岛B细胞细胞中，获得mRNA．
（4）试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕生产的过程的相同之处是双亲生殖细胞都融合为合子，不同点在于试管牛是体外受精和胚胎移植的产物．
（5）若要对囊胚期的胚胎进行分割，应注意将内细胞团均等分割．

14．如图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图．请据图回答：

（1）步骤①②应使用相关酶处理细胞去除植物细胞的细胞壁，获得原生质体．
（2）步骤③原生质体融合的完成，一般常用的化学试剂是PEG（聚乙二醇），同时证明了细胞膜具有一定的流动性．
（3）步骤⑤进行的细胞分裂方式是有丝分裂．通过脱分化形成的结构为愈伤组织，它的特点为具有分生能力的薄壁细胞；然后再分化形成杂种植物幼苗，植物的再分化最主要是由于多种植物激素共同作用的结果．
（4）如果番茄细胞内含有A条染色体，马铃薯细胞内含有B条染色体，则一个马铃薯一番茄植株处于有丝分裂后期的细胞内含2A+2B条染色体．

13．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．下列有关叙述，不正确的是（　　）

	A．	通常需要对山羊受精卵进行处理，使其成为感受态细胞，才能吸收人凝血因子基因
	B．	可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
	C．	在该转基因羊中，人凝血因子基因不仅存在于乳腺细胞，也存在于其它体细胞中
	D．	人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

12．科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达，使这个细胞成为多能干细胞（iPS细胞）．下图为该试验示意图．下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	iPS细胞所带遗传信息与肌肉细胞相同
	B．	图示过程体现了iPS细胞的全能性
	C．	关键基因表达使细胞功能趋向专门化
	D．	应用该技术可提高器官移植的成功率

11．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”，均用到了下列哪些生物技术手段？（　　）
①胚胎移植技术   ②体外受精技术   ③植入前遗传学诊断技术   ④胚胎分割技术．

A．

①②③

B．

②③④

C．

①②

D．

③④

10．某学生实验小组应用组织培养的原理和技术，设计了一种“植物宝宝”（如图所示）．“植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型植物，能生长开花，真可谓“缩灵动生命于微景之中”．“植物宝宝”制成后，要使其中的微型植物正常生长，容器外必须具备的条件是：（　　）
①一定的光照   ②肥沃的土壤   ③充足的水分   ④适当的温度．

A．

①③

B．

①④

C．

②③

D．

②④

9．“分子缝合针”缝合的部位是（　　）

	A．	碱基对之间的氢键		B．	碱基与脱氧核糖
	C．	DNA双链上的磷酸二酯键		D．	磷酸与脱氧核糖