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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（ ）

    A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌对应于哪个层次（ ）

    A．细胞和个体 B．细胞 C．个体 D．种群和群落

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于原核生物的是（ ）

    A．细菌 B．华南虎 C．洋葱 D．水稻

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中，属于真核生物的是（ ）

    A．HIV病毒 B．酵母菌 C．蓝藻 D．大肠杆菌

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某水库中属于同一种群的生物是（ ）

    A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和

    C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项不对应于生命系统某一层次的是（ ）

    A．池塘中的一只青蛙

    B．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物

    C．表皮细胞中的水和蛋白质分子

    D．青蛙的表皮细胞

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说揭示了（ ）

    A．动植物细胞的区别

    B．细胞是动植物的基本结构单位

    C．细胞的多样性

    D．病毒具有细胞结构

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（ ）

    A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮

    C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合（ ）

    A．5×、10× B．10×、10×

    C．5×、40× D．10×、40×

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    科目： 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（ ）

    A．转动细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋

    C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈

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