科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化 | |
B. | 和无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能 | |
C. | 与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著 | |
D. | 通过加热也可以提高反应的速度,但原理与催化剂不同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜控制物质进出细胞 | |
B. | 精子和卵细胞通过相互接触完成受精作用 | |
C. | 胰高血糖素通过血液运输作用于组织细胞 | |
D. | 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 2.97% | B. | 5.6% | C. | 4.13% | D. | 3.1% |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左 | |
B. | 图中编码天冬氨酸的密码子是GAC | |
C. | RNA聚合酶可与起始密码子结合启动翻译 | |
D. | 该过程中合成的多肽氨基酸排列顺序为天-甘-色-丙 |
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科目: 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图,请回答:([]中填数字与字母,上填文字)
(1)若图一的分泌物是促甲状腺激素,则此细胞表示的是 细胞,促甲状腺激素的加工、成熟最终在图中的[ ] 完成.该细胞在完成促甲状腺激素的合成和分泌后,膜面积会相应减少的是图中的[ ] .图中存在碱基互补配对的结构有 (填名称).
(2)若图一细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞,则与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有 的功能.
(3)若图一细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞中,3H首先出现在 上,接下来的运行路线是(用箭头和标号表示) .
(4)若图二表示某一神经元的细胞膜,在神经元某一部位受到乙酰胆碱刺激后,该部位细胞膜上的电位变化是 ,此时b物质可用来表示 .
(5)若图二表示正常人的细胞膜,癌细胞的细胞膜与其相比,含量较少的是图中的[ ] .
(6)动物细胞吸水膨胀后,②的厚度将变小,这说明②具有 .
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的 | |
B. | 精子和卵细胞的识别过程体现了细胞膜信息交流的功能 | |
C. | 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 | |
D. | 神经细胞释放神经递质的方式与胰岛素的分泌方式不同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①是模板链,②是DNA聚合酶 | B. | ③处DNA双螺旋解开 | ||
C. | ④是游离的核糖核苷酸 | D. | ⑤的方向为向右 |
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科目: 来源: 题型:选择题
试管 | 叶绿体结构 | 光照 | C18O2 | ATP、NADPH | 三碳酸 |
甲 | 类囊体 | + | + | - | - |
乙 | 基质 | - | + | + | - |
丙 | 基质 | + | - | + | + |
丁 | 类囊体和基质 | + | + | - | - |
A. | 甲试管不会产生18O2 | B. | 乙试管可得到三碳糖 | ||
C. | 丙试管可能得到淀粉 | D. | 丁试管可得到蔗糖 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 40min内,高尔基体已把蛋白质转化成了粘液糖蛋白 | |
B. | 高尔基体能对不同蛋白质进行包装,均释放到细胞外 | |
C. | 高尔基体中的蛋白质最可能是内质网以囊泡形式运输过来 | |
D. | 葡萄糖可能是在高尔基体中被加到蛋白质上的 |
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