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科目: 来源: 题型:解答题

18.近些年,全国柑橘销售市场陷入低迷,为改变这种状况,并满足不同人的需求,可以将其加工制成果汁、果酒、果醋等.结合如图回答相关问题:

(1)过程③果酒制作是否成功,可在酸性条件下用重铬酸钾溶液来鉴定.过程④制作果醋时需要接种的菌种是醋酸菌,最适合其生长的温度为30-35℃.过程③和过程④所用微生物在代谢方式上的主要区别是酵母菌是兼性厌氧型,醋酸菌是好氧型.
(2)橘皮精油的提取之所以不采用水蒸气蒸馏,是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和水解有效成分等问题.过程⑤最好采用的方法是压榨法.新鲜的柑橘皮直接压榨,出油率较低,所以应将其干燥去水并用石灰水浸泡.

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科目: 来源:2015-2016学年山东省济宁市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:

(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中 所示的遗传信息的传递过程.B过程发生在的场所是

(2)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨基酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是

(3)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是 .图中核糖体上发生的碱基配对方式不同于DNA复制的是

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科目: 来源: 题型:选择题

17.用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一.下列相关结果正确的是(  )
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O
B.180标记的CO2探明了光合作用释放的02来源于CO2
C.要得到32P标记的噬菌体,可直接用含有32P的培养基培养噬菌体
D.用含3H-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性

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科目: 来源: 题型:解答题

16.科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES)内,GFP基因若表达就会使细胞带有绿色荧光,继而利用带有绿色荧光的ES细胞培育出嵌合型的小鼠沼于科学研究,流程如图所示.请回答:

(1)在步骤①中构建基因表达载体时,需要在GFP基因的首端加入启动子,RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动GFP基因转录出mRNA,最终获得GFP.GFP基因的尾端还需有终止子,使转录在需要的地方停止下来.
(2)步骤②的受体细胞是小鼠ES细胞,ES细胞一般从囊胚的内细胞团分离得到.在培养ES细胞时,细胞充满培养皿底部后停止分裂,这种现象称为接触抑制.如果想继续培养则是需要重新用胰蛋白酶处理,然后分瓶继续培养,这样的培养过程通常被称为传代培养.
(3)图中重组囊胚在步骤⑤之前要先检测是否有绿色荧光细胞,再通过胚胎移植技术移入代孕母鼠子宫内继续发育.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.甲、乙、丙三图分别表示豌豆(2n) 一个细胞周期(G1、S、G2、M分别为细胞周期的不同时期)中DNA含量变化、培养液中不同碱基利用速率的閱线和豌豆生活史.己知豌豆体细胞中含有7对染色体,请分析并回答下列问题:

(1)豌豆根尖分生区有丝分裂的观察实验中装片的制作过程依次是:解离、漂洗、染色、制片.在观察时如果视野中染色体颜色较浅,应将光圈适当缩小 (放大/缩小).根据甲图判断,视野中观察到的G1时期的细胞最多.处于M期时,豌豆细胞中染色体组数为2或4组.
(2)乙图中,b曲线的峰值出现在甲图中的S期.利用碱基U合成有机物釣过程叫转录.
(3)丙图中,能进行基因重组的是C过程.
(4)若将豌豆根尖分生区细胞7对染色体DNA全部用3H标记,然后在不含5H的培养基中培养.在两次连续有丝分裂过程中,细胞中最多可以有14条含放射性的染色体.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
B.“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变
C.二倍体西瓜经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离
D.生物进化的实质是种群基因频率的改变,随机交配对种群的基因频率没有影响

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的叙述正确的是(  )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从右向左移动
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C.多聚核糖体中核糖体数越多,合成一条肽链所需时间越短
D.若合成某环状肽链时脱去了100分子的水,则该肽链中至少含102个氧原子

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科目: 来源: 题型:选择题

12.人体感染链球菌后可导致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿.下列有关叙述的是(  )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆滲透压下降,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

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科目: 来源: 题型:选择题

11.比较造血干细胞与唾液腺分泌细胞,相同的是(  )
A.发育的全能性B.核糖体的功能
C.核酸的种类和数量D.内质网上核糖体的数量

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科目: 来源: 题型:解答题

10.请回答有关物质提取、微生物培养与应用的问题:
(1)实验室分离叶绿体中的色素常用的方法是纸层析法;从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法.
(2)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵.常用的对培养皿进行灭菌的方法是干热灭菌法.
(3)从土壤中分离尿素分解菌的过程中,应向以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂.
(4)纯化菌种和统计某活菌的数目时,宜采用的接种方法是稀释涂布平板法,用这种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,其原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.

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同步练习册答案