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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N标记所有染色体上的DNA分子(每个DNA分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲代,将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次,则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为( )

A. B. C. D.1

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

囊性纤维病的病因如图所示,该实例可以说明( )

A.基因能通过控制酶的合成来控制生物体的性状

B.基因能通过控制激素的合成,控制生物体的性状

C.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D.DNA中部分某个碱基发生改变,相应的蛋白质结构必然改变

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列实例的分析正确的是( )

A.果蝇白眼性状的形成与基因突变有关

B.肺炎双球菌抗药性的自然变异来源是基因重组

C.由肠道病毒EV71(RNA病毒)引起的手足口病,其易发生的变异是染色体变异

D.转基因四倍体与正常二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗属于染色体结构变异

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“调查人群中遗传病”的叙述,正确的是( )

A.调查遗传病发病率时,应该在患者足够多的群体中调查

B.某遗传病发病率=

C.调查某遗传病的发病方式时,要在患者家系中调查并绘制遗传系谱图

D.调查某遗传病的发病方式时,对已经死亡的个体信息不作统计

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的说法正确的有几项( )

①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体

③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症

④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率

⑤成功改造过造血干细胞,凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病,女儿全部正常.

A.二项 B.三项 C.四项 D.五项

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因决定的.下列叙述正确的是( )

A.一对表现正常的夫妇,染色体上也可携带该致病基因

B.患者双亲必有一方是患者,人群中患者女性多于男性

C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常

D.男性患者的后代中,女儿和儿子的患病概率都是

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从如图a~h所示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组.正确答案为( )

A.细胞中含有一个染色体组的是h图

B.细胞中含有二个染色体组的是e、g图

C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图

D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是( )

A.质粒是最常用的载体之一,它仅存在于原核细胞中

B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是DNA连接酶

C.用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状

D.通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,产生的配子不一定含抗枯萎病基因

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关生物变异的叙述,正确的是( )

A.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的

B.三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体畸变,它与二倍体西瓜属同一物种

C.基因突变可引起DNA碱基序列发生改变,从而改变基因的结构

D.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因

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科目: 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为水稻的几种不同的育种方法示意图,下列相关分析错误的是( )

A.经A→D过程和A→B→C过程都可选育出所需良种

B.为了缩短育种时间,培育任何纯种都应选择A→B→C方法

C.A→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同

D.C、F过程常用的药剂相同,药剂的作用原理也相同

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同步练习册答案