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科目: 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将水稻幼苗放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养.培养液中钙、硅两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线.据图分析,下列叙述中不正确的是( )

A.水稻细胞吸收钙、硅两种离子的方式都是主动运输

B.水稻细胞运输离子硅的载体数量比运输离子钙的多

C.两种离子均可以从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D.曲线a﹣b段和m﹣n段逐于平衡,说明两种离子的载体数量有限

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科目: 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是( )

A.组成细胞膜的化学元素有C、H、O、N、P

B.由②可知细胞膜是双层膜

C.a物质进入细胞是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输

D.由①可知I侧为细胞膜的外侧

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科目: 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.有关分析合理的是( )

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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科目: 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图一中曲线1表示在最适温度、最适pH条件下生成物量与时间的关系,图二中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下,酶促反应速率与底物浓度的关系.据图分析正确的是( )

A.曲线1中,a点后,限制生成物量不再增加的因素可能是底物量

B.图二曲线,酶量减少后,图示反应速率可用曲线5表示

C.分别在图二中取b、c点的速率值,对应图一中的曲线3和4

D.适当升高温度,重复该实验,曲线2应变成曲线5

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科目: 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP是生物体内重要的能源物质,下图为人体内合成ATP的简图.有关叙述正确的是( )

A.催化甲、乙、丙、丁过程的酶肯定属于不同种酶

B.AMP可以作为合成ADP的原料但不能作为RNA的原料

C.丁过程可能是光合作用或呼吸作用

D.图中的能量都是可逆的

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科目: 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌在有氧条件下和在无氧条件下进行呼吸产生的CO2比为2:1,那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为( )

A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3

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科目: 来源: 题型:解答题

19.玉米的基因型与性别对应关系如表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上.基因型为BbTt的植株甲的T基因所在染色体上某个基因缺失,并且缺失的染色体不能通过花粉而遗传.若植株甲自交得F1,让F1中雌株和雄株杂交得F2.分析回答:
基因型B和T同时存在(B_T_)T存在 B不存在(bbT_)T不存在(B_tt和bbtt)
性别正常植株(雌雄花序都有)雄株(只有雄花序)雌株(只有雌花序)
植株甲发生的可遗传变异类型是缺失.植株甲自交过程中产生雌、雄配子的类型依次是4、2种,F1中雌、雄株比例为4:1,得到的F2中正常植株、雄株、雌株的概率分别是$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.图1为在水分充足的白天,测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔导度(气孔导度越大,气孔开启程度越大)的日变化趋势曲线;图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干,分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图,已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量,请回答下列问题:
(1)据图1分析直接导致蒸腾速率变化的生理指标是气孔导度.某同学推测导致12:00光合速率降低的环境因素是CO2浓度下降,你认为他的判断是否正确并说明理由不正确,12:00时气孔导度最大.
(2)已知药物AMI可以明显减小气孔导度,有利于植物度过干旱环境,但使用AMI同时会直接影响光合作用的暗反应阶段.
(3)图2实验中对光照强度的控制可通过调节灯泡的亮度来实现,也可通过调节灯泡与热屏障(或玻璃罩)之间的距离来实现.
(4)下表为图2实验中的相关数据,序号2-7所对应的实验前后CO2浓度的变化值表示的生理指标是12h内植物的净光合作用量(吸收的CO2量),在第3组所对应的光照强度下,给植物以光照和黑暗各12h处理后,装置中的CO2浓度保持不变.
序号温度℃光照强度%开始时CO2浓度%12h后CO2浓度%植物叶片数
12500.3500.3685
225100.3500.3505
325200.3500.3325
425400.3500.2895
525600.3500.2825
625800.3500.2805
725950.3500.2795

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图,其中①②③表示某些生理过程,请分析回答:
(1)植株A、B、C的染色体数依次为20、20、10.基因重组发生在图②(填数字)过程.该实验涉及到了细胞增殖、细胞的全能性等原理.
(2)参与③过程的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体(至少写出两种)
(3)研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率,以玉米的单倍体苗为材料,研究了用不同浓度秋水仙素处理,对单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响,结果如表:
秋水仙素浓度(mg/L)成苗率(%)大田移栽成活率(%)染色体加倍率(%)
75079.9882.152.46
50080.4285.532.31
20081.5187.391.92
7582.5489.861.17
综合本实验结果分析,随着秋水仙素浓度降低,成苗率、大田移栽成活率升高,用浓度为75mg/L的秋水仙素处理最不容易达到实验目的.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.通过细胞工程技术,利用二倍体甲、乙两种植物的各自优势,培育高产、耐盐的杂种植株.下列叙述错误的是(  )
A.图中A过程可用纤维素酶和果胶酶处理,图中B是融合的原生质体
B.愈伤组织经再分化形成的幼苗C具有高产、耐盐的优良性状
C.选择得到的目的植株,改变了杂种植物群体的基因频率,该植株与甲、乙植物存在生殖隔离
D.若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用秋水仙素处理幼芽,以获得可育的植株

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同步练习册答案