（实验设计）用豌豆的一对相对性状（选用豌豆种子的圆、皱形状），设计一实验，验证孟德尔对基因分离现象的解释是否正确。

假设：F1圆形与隐性纯合子杂交时，F1应产生含基因R和基因r的两种配子，并且它们的数目相等而隐性纯合子只产生一种含基因r的配子。

实验材料：纯种及杂种豌豆、牛皮纸袋、剪刀、毛笔等。

预期结果：                                                。

实验方法：

①选择             和              作为亲本，将它们分别播种在实验园地里，待其开花。

②花蕾期将圆粒豌豆植株（F1）去雄套袋，待花成熟时，可采集皱粒豌豆的花粉撒在的F1猪头上，再套袋。

③                                                           。

结果分析：                                                                       。

一杂合高茎豌豆自花传粉得到 6 粒种子，前 5 粒种下后均长成高茎。第 6 粒种下后也长成高茎的可能性为 (   )

    A． 0 　　　　　　　　B． 3/4　　　　　　　C． 1/4　　　　　　　D． 1

对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（     ）

A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变    

B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢          

D．细胞死亡是细胞癌变的结果

下图A表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用是  　

 A．促进细胞分裂          B．抑制DNA的复制

C．抑制纺锤体的形成      D．促进DNA的高度螺旋化

AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种精细胞类型，至少需要几个精原细胞

   A、2        B、3          C、4           D、5

下列叙述符合基因工程概念的是(　　)

A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

动物细胞培养一开始，处理成块的组织细胞，使其分散成单细胞所用的酶是（　　）

A.淀粉酶    B.脂肪酶     C.胰蛋白酶     D.胃蛋白酶

不属于目的基因与运载体结合过程的是(　　)

A.用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端    

B.用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端

C.将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处

D.将重组DNA导入到受体细胞进行扩增

下列有关生长素的叙述，不正确的是               （    ）

A．分生组织是合成生长素最旺盛的部位      B．生长素大部分集中在生长旺盛的部位

C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲的部位是尖端下面一段

D．单侧光照能使促进细胞的分裂

下列关于激素调节特点的叙述不正确的是                         （    ）

A．各种激素在生物体内的含量都很少

B．激素由内分泌腺分泌后直接进入体液

C．激素都是在活细胞内合成的高效能物质

D．激素产生后能够在生物体内长期存在