科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状.经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是( )
A.中和体内的肉毒杆菌外毒素
B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述错误的是( )
A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等
B.内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢
D.若②表示促甲状腺激素,则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化曲线.下列判断正确的是( )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值
②在K值时,a种群的增长速率最大
③如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时a种群的出生率等于死亡率
④a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
⑤a种群与b种群为竞争关系,在最初的一段时间内,竞争程度由弱到强.
A.①②④ B.①②⑤ C.①③⑤ D.③④
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量.据图判断,下列叙述错误的是( )
A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量
B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量
C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则( )
A.羊同化的能量为64%n
B.贮存在羊体内的能量为52%n
C.由羊流向分解者的能量为16%n
D.由羊流向下一营养级的能量为64%n
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据某生态系统的图示,分析回答有关问题:
(1)在图1的食物网中共有 条食物链,猫头鹰占有 个营养级.如果猫头鹰的体重每增加1kg,则至少需要草 kg,至多需要草 kg.
(2)在图1的食物网中,种间关系为捕食和竞争的是 、 .(至少写出两组)
(3)根据图2的能量流动图可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头 ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头 .(用图中的①~⑬来表示)
(4)从不同营养级间能量传递的多少来看,图中②③④的特点是 .
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:综合题
用某种降血糖物质X 做以下实验(注:用生理盐水配制 X 溶液).回答下列问题:
(1)某同学要验证 X的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定 ,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的 ,对照组注射等量的 ,一段时间后,测定两组小鼠的 ,若 ,则表明X有降血糖的作用.
(2)若要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:
用 小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用 小鼠作为对照组2;实验组注射 ,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组 的血糖浓度均在正常范围内,而对照组 的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围.
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示下丘脑与垂体的两种功能联系方式:一种是体液联系,构成下丘脑一腺垂体系统,一种是神经联系,构成下丘脑一神经垂体系统.(A、B表示垂体的两部分,C、D表示联系方式),据图回答相关问题:
(1)腺垂体和神经垂体分别对应图中
(2)当人体缺水时, 激素在下丘脑神经细胞合成,并在神经细胞中沿轴突运到联系神经垂体的轴突末梢,经 方式释放到神经垂体中,通过细胞间 (内环境组分)进入血液,被运送到全身各部位,作用于 细胞,促进其
(3)当身体的 受到寒冷刺激时,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑.下丘脑就会分泌 激素,该激素经图中 运输到垂体,促使垂体分泌 该激素随血液运输到 ,促进 的合成分泌,并促进机体产热.
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科目: 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2
(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位 ,再被运输到作用部位,对生长发育起 作用的 有机物.
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是 .
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括 .
(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶 .该实验的对照处理是 .
(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是 .
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括 (填选项前的符号).
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c.用14C淀粉溶液涂抹A1叶
d.用14C淀粉溶液涂抹A2叶
e.用14C氨基酸溶液涂抹A2叶
f.用14C细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g.检测A1叶的放射性强度.
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科目: 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )
A.蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的
B.生物大分子是以碳链为基本骨架
C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D.DNA是一切生物遗传信息的载体
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