如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述正确的是（ ）

A．神经元静息时，细胞膜对Na+的通透性增强

B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应

C．刺激A，电流计的指针只发生一次偏转

D．兴奋从B传到D，只存在化学信号到电信号的转换

如图为两个神经细胞间相互联系的结构图，下列有关叙述错误的是（ ）

A．③中的内含物以胞吐的形式排出细胞，需要消耗大量能量

B．兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关

C．若在X处给予一个适宜刺激，在结构①和②实现相同的信号转换

D．结构①和②之间充满组织液，说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境

糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一．如图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐．下列有关叙述正确的是：（ ）

A．糖是人体内某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖

B．A点时体内分泌的胰高血糖素增加，B点时体内分泌的胰岛素增加

C．B点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖

D．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定

如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素．下列说法不正确的是（ ）

A．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平

B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少

C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

D．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少

甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，如图为甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

A．病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性

B．经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原

C．图中①是吞噬细胞；②是T细胞，它在胸腺中成熟

D．物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能

图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，下列有关该图的判断，不正确的是（ ）

A．生长素可以进行极性运输

B．生长素可以进行非极性运输

C．生长素的运输方式为主动运输

D．植物根会向水生长

小贞要研究环境因素对植物生长的影响．她在暗室内设立一个斜坡装置，并将植株盆栽固定于斜坡上，再以灯泡连续照射，如图所示．若盆栽内土壤保持潮湿且养分充足，一段时间后，此植株的生长情形与下列哪一个图示最相似（ ）

A． B． C． D．

科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是（ ）

A．切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

下列有关生理现象的叙述，正确的是（ ）

A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低

B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射

C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射

D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息

研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）

A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低