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科目: 来源: 题型:选择题

19.2017年4月,中国“蚊龙”号载人潜水器在西北印度洋卡尔斯脊热液区新发现27处“海底黑烟囱”.“海底黑烟囱”是指海底富含硫化物的高温热液活动区,其热液喷出时形似“黑烟”.曾经认为是生命禁区的地方却发现了许多前所未见的奇异生物,包括海葵、海蟹、管虫、蠕虫及类似硝化细菌的硫化细菌、嗜热古细菌等许多生物.下列说法错误的是(  )
A.“海底黑烟囱”对于人类研究生命的起源有重要参考价值
B.“海底黑烟囱”处生存的生物$\frac{(A+T)}{(A+T)}$较陆地上多数生物要小
C.“海底黑烟囱”生态系统的能量输入是这里特殊的生产者固定的热能
D.“海底黑烟囱”的微生物体内可分离出与Taq类似的酶

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示五种不同生物的细胞,据图回答相关问题:

(1)丙和乙的主要区别在于 ,乙能进行光合作用的原因是

(2)甲和丁的主要区别在于 ,这说明细胞具有 性.

(3)戊的细胞壁成分是 ,与其形成有关的细胞器是 .图中除戊之外具有细胞壁的细胞是

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科目: 来源: 题型:解答题

18.K是高等植物必需的矿质元素,是多种酶的活化剂.为了研究钾肥用量对烟草光合作用的影响,实验者将相同数量的烟草种子播种在4组花盆中,除对照组CG外,G1、G2、G3组分别施用0.1g、0.4g、0.7g钾肥,其他条件适宜且相同,15天后,对四组幼苗分别进行实验,实验装置和所得实验数据绘制成的曲线如图所示,整个实验在25℃恒温环境中进行,且同一组烟草呼吸作用强度不变.请回答下列问题:

(1)钾元素进入植物体细胞的方式为主动运输,为了确定钾元素对光合作用影响的内在原因,实验者通过纸层析法分离色素后,测得实验组中第三条色素带(从上自下)均明显宽于CG组,推测其原因是:钾元素是叶绿素a合成酶的活化剂.
(2)当测定图2中A点数据时,图1装置的处理方式为避光处理,若同一组不同花盆中的烟草植株数不同,对于图2中B点无影响.
(3)若在平均光照强度为140W、光照12小时条件下,G1组处理一昼夜后,液滴的移动方向及距离是右移4.8cm.通过图2分析,在光照足够强的情况下,随着钾肥使用量的增加,对植物制造有机物的影响是在一定范围内,随着钾肥使用量的增加,植物制造的有机物也增加.超过一定范围后,随着钾肥使用量的增加,植物制造的有机物减少.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b))控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见表,请回答下列问题:
基因组合A_BbA bbA BB或aa   
植物花颜色粉色红色白色
(1)A基因和a基因中碱基的数目不一定(填“一定”或“不一定”)相等,在遗传时遵循基因的分离定律.
(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用基因型为AaBb的粉色花植株进行自交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你补充画出下表中其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
类型编号
基因分布位置
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:
第一步:该粉色植株自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
④实验结果分析(不考虑交叉互换):若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=6:3:7,则两对基因在两对同源染色体上(符合丙类型).

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图为缩手反射弧结构以及痛觉信息的流向部分示意图,A、B为反射弧上的位点.请据图回答以下问题:

(1)刺激图中位点A,所产生的兴奋传递到肌肉,致使肌肉收缩,该过程不能 (选填“能”或“不能”)称为反射活动.
(2)产生痛觉的神经中枢为大脑皮层.无意间,某同学被钉扎时有缩手反应,而医生在给他打破伤风针前做皮试时,他并没有把手缩回去,这说明缩手反射受大脑皮层或高级中枢的调控.
(3)当人被毒蛇咬伤后也会缩手,同时产生恐惧感,体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是神经-体液调节.
(4)假如要通过刺激位点A和B及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触处传递的特点,请简要说明操作流程及测量结果和结论:刺激A点,测量B点有电位变化;再刺激B点,测量A点没有电位变化,说明兴奋在突触处的传递具有单向性,即只能由突触前膜传递到突触后膜.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.某闭花受粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状.抗病(R)对易染病(r)为显性,茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d和E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎.现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种.
(1)自然状态下该植物一般都是纯合子.
(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有低频性和不定向性这两个特点.
(3)若采用杂交育种,培育的原理是基因重组,就研究的两对相对性状而言,该原理涉及的染色体的行为发生在F1代的减数分裂(臧数第一次分裂后期)过程.
(4)若不改变育种方法,要在较短年限内获得稳定遗传的抗病矮茎植株,可将F2中选出的抗病矮茎植株自交后单株收获,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,然后筛选不发生性状分离的株系,即可得到稳定遗传品种,理论上,满足条件的株系占所有株系的比例为$\frac{1}{27}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图甲为人体神经系统的部分结构图,图乙为对应图甲反射弧局部放大的效果图,请回答下列相关问题:
(1)图甲的反射弧中感受器是A(填“A”或“B”).若 A 和 B 都位于手部,图甲中①~④表示麻醉剂可能阻断兴奋传导的四个位点.某人手部重伤,需要手术,注射 麻醉剂后,刺激手部皮肤,手能动却无感觉,那么被麻醉的位点可能是①.
(2)假设如图表示人体排尿反射的相关结构,若图乙中⑤处受损,该个体排尿反射能(填“能”或“不能”)完成,原因是排尿反射的反射弧完整.
(3)传入神经的功能是将兴奋传入神经中枢,某同学的验证实验如下:实验过程:在传入神经的中央处剪断(靠近神经中枢的部分为向中段,另一部分为外周段),电刺激传入神经向中段. 实验结果:效应器发生反应. 实验结论:传入神经具有传入功能. 该同学的验证实验存在错误,请指出并完善.该同学的验证实验缺少对照,对照实验的过程和结果应为:在传入神经的中央处剪断,电刺激传入神经的外周段,效应器不发生反应.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图是雄性激素作用机制示意图.请回答下列问题:

(1)雄性激素通过细胞膜的方式是自由扩散.
(2)据图可知,雄性激素的受体存在于细胞中.雄性激素通过影响基因表达过程而调节生命活动.
(3)长期服用雄性激素类的兴奋剂会导致不育,这与性激素分泌紊乱有关(性激素与甲状腺激素分泌的调节机制相似,都存在分级调节和反馈调节).男运动员长期服用雄性激素类兴奋剂,血液中的雄性激素类物质含量偏高,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而导致睾丸分泌的雄性激素量减少,精子的生成量减少、活性降低,导致不育.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.取生长旺盛的绿叶,用直径为lcm打孔器打出小圆片若干(注意避开大叶脉),抽出小圆片内的气体,置于黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用,此时小圆片全部沉在水底.取数量相同的小圆片分别置于一定C02浓度溶液的小烧杯中,选用40W的台灯作 为光源,通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相同且适宜),根据实验结果绘制曲线(X1>0)如图.

(1)该实验的目的是探究光照强度与光合作用速率的关系.
(2)置于黑暗处时小圆片全部沉在水底,进行黑暗处理的目的是消耗小圆片中贮藏的有机物,小圆片下沉的原因是小圆片细胞间隙充满了水.
(3)若用等量的大叶脉处小圆片与叶肉处小圆片同时进行实验,则用大叶脉处小圆片进行实验所测得的数值会偏小(填“大或“小”).
(4)图示C点的含义是装置内小圆片呼吸作用速率等于光合作用速率(净光合作用速率为零).

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科目: 来源: 题型:解答题

11.图l表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点后表示有外界因素引起的变化.图2是某生态系统能量流动部分图解(其中W1为生产者固定的太阳能).请据图回答:

(1)图1中曲线Ⅲ种群数量增长速率最快时,对应的种群数量为$\frac{{K}_{2}}{2}$.
(2)若图1种群为长江流域生态系统中的白鳍豚,从种群特征上分析:种群数量在a点以后发生曲线Ⅲ变化的直接原因是出生率小于死亡率,且种群数量为K3时,对白鳍豚种群保护的最有效措施是建立自然保护区(或就地保护),对白鳍豚的科学研究体现了生物多样性的直接价值.
(3)若图1种群为东亚飞蝗,干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,a点若遇干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为Ⅰ(用图中标号表示).
(4)图2中第一营养级到第二营养级能量的传递效率是第二营养级到第三营养级的$\frac{{D}_{1}^{2}}{{{D}_{2}W}_{1}}$倍(用图中字母表示),生产者中用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为B1+C1+D1(W1-A1).
(5)图3表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小.由图可知,2物种的种内斗争最剧烈.

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同步练习册答案