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    科目： 来源：2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    维生素D比其它水溶性维生素更优先通过细胞膜,这是因为

    A．细胞膜上有搬运脂类物质的载体蛋白

    B．细胞膜表面有一层糖蛋白

    C．细胞膜以磷脂双分子层为基本支架

    D．磷脂分子和蛋白分子大都可以运动

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    科目： 来源：2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核各结构和功能的叙述．正确的是

    A．核仁仅与核糖体的形成有关

    B．染色体是遗传物质DNA和RNA的载体

    C．核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质

    D．核膜能控制离子、小分子进出细胞核

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    科目： 来源：2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是

    A．叶绿体 B．线粒体 C．叶绿体 D．叶绿体和线粒体

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    科目： 来源：2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是

    A． B．

    C． D．

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    科目： 来源：2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中在核糖体上合成的是

    ①性激素

    ②纤维素

    ③淀粉

    ④脂肪酶

    ⑤血红蛋白

    ⑥胰岛素

    A．①②③ B．②③④ C．②③⑥ D．④⑤⑥

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    科目： 来源：2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的敘述，正确的是

    A．有高尔基体的细胞不一定是真核细胞

    B．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

    C．有细胞器的细胞一定不是原核细胞

    D．有髙尔基体的细胞不一定具有分泌功能

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验相关操作，错误的是（　　）
    A．从培养瓶中吸出培养液进行计数之前，需对培养瓶进行震荡
    B．培养用具需要进行灭菌处理，而培养液则不需要灭菌
    C．为了方便对酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
    D．镜检时，先在低倍镜下找到计数区，再转换高倍镜观察并计数

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列模型构建过程中，方法和步骤不正确的是（　　）
    A．构建细胞模型时，科学性和准确性应该是第一位的，细胞模型属于物理模型
    B．构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作
    C．构建DNA双螺旋结构模型时，可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸
    D．构建种群增长数学模型时，既可以用数学方程式也可以用曲线表现

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．微生物的实验室培养可采用高压蒸汽、酒精擦拭、火焰灼烧等不同的灭菌或消毒方法，这些方法依次用于处理（　　）
    A．接种针、手、培养基B．器皿、接种针、手
    C．培养基、手、接种针D．菌种、手、接种针

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是（　　）
    A．菌种均可来自自然环境B．均需在相同温度下进行发酵
    C．保证在无氧环境下发酵D．均需要给发酵装置适时排气

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