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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的主要成分及其各级结构.以下相关说法,正确的是( )

A.图甲中1所示结构由两层磷脂分子构成

B.图甲中2所示结构在胰岛β细胞比口腔上皮细胞中数量多

C.图乙中的①控制②的合成,发生在细胞核

D.图乙中的④可以被龙胆紫染成紫色,而③不能

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

以下关于细胞膜结构的叙述,错误的是( )

A.在有水的环境中,脂双层会自发地形成

B.胆固醇与磷脂的尾部一起存在于脂双层内部

C.细胞膜冰冻后将内外磷脂分子层撕裂,撕裂面上的颗粒物质是镶嵌在其中的胆固醇

D.细胞膜上的蛋白质分子也可以移动,只是没有磷脂分子那样容易

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

蚕豆细胞能利用质子泵所产生的H+浓度梯度推动蔗糖的吸收,这种特殊的主动转运利用H+势能,其方式如图,以下相关说法,正确的是( )

A.质子泵以ATP为能源主动吸收H+

B.H+﹣蔗糖共转运的蛋白质在转运过程中形变需要消耗ATP

C.若提高外界溶液的pH值,会使细胞对蔗糖的吸收量减少

D.若提高外界溶液的蔗糖浓度,会使细胞对蔗糖的吸收量减少

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于高等植物细胞周期中出现的先后顺序,错误的是( )

A.核糖体的增生早于中心体的复制

B.细胞核的分裂早于细胞质的分裂

C.染色体的出现早于纺锤体的形成

D.囊泡的出现早于细胞板的形成

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图是几种生物的细胞数目与种类,以下相关叙述,正确的是( )

物种

细胞数目

细胞种类

团藻

102

2

海绵

103

5﹣10

水螅

105

10﹣20

涡虫

109

100

1014

>200

A.生物细胞数目与细胞的分裂、衰老、癌变、凋亡等有关

B.生物细胞种类主要与细胞的分化有关,与细胞的分裂无关

C.细胞的分化、衰老、凋亡都与基因的表达有关

D.衰老、凋亡的细胞将与溶酶体融合,被溶酶体内的水解酶分解

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

选对实验材料是实验成功的关键,下列科学家或实验名称与相关实验材料的叙述,正确的是( )

A.孟德尔选择豌豆为实验材料发现了分离定律和自由组合定律,他若选择果蝇为材料也可能得到一样的规律

B.摩尔根选择果蝇为实验材料发现了伴性遗传,他若选择豌豆为材料也可能得到一样的规律

C.观察植物细胞质壁分离和复原实验选用洋葱紫色表皮细胞为实验材料,用洋葱根尖分生区细胞也能观察到明显的实验现象

D.观察植物细胞有丝分裂实验选用洋葱根尖分生区细胞为实验材料,用洋葱紫色表皮细胞也能观察到明显的实验现象

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

某一植物基因型如图所示,该生物经减数分裂共产生8种雌配子和8种雄配子,雌雄配子结合后子代共有27种基因型.以下相关叙述,正确的是( )

A.自由组合定律发生于雌雄配子结合产生子代的过程中

B.若只考虑Aa、Cc两对等位基因,Ac、aC、等配子的出现符合自由组合定律

C.雌配子与雄配子的数量相等

D.8种配子的比例不是1:1:1:1:1:1:1:1

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为蓝羽;另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度,CLC为短腿,CC为正常,但CLCL胚胎致死.两对基因位于常染色体上且独立遗传.一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1,以下相关分析,错误的是( )

A.F1的表现型及比例为蓝羽短腿:蓝羽正常=2:1

B.若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现6种不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为

C.这个种群中个体随机交配,CL基因频率会下降

D.从交配结果可判断CL和C的是隐性关系,在决定小腿长度形状上,CL是显性;在控制致死效应上,CL是隐形

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ﹣9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常.若不考虑基因突变,则下列有关叙述,错误的是( )

A.Ⅲ﹣9的红绿色盲基因来自于Ⅰ﹣2

B.Ⅲ﹣9的出现是由于父方减数分裂异常导致的

C.Ⅲ﹣9若可育,与正常男性婚配所生的儿子必定有病

D.Ⅲ﹣9个体表现与双亲不同是基因重组的结果

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科目: 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列有关有丝分裂和减数分裂实验的叙述,错误的是( )

A.用盐酸解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散

B.核膜解体形成的小泡虽然在分裂的整个过程中几乎都存在,但在实验中很难观察到

C.若观察到处于前期的细胞,可滴加适量适宜浓度的秋水仙素,使之形成多倍体细胞

D.减数分裂模型制作时,第二次画的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直

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同步练习册答案