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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

内质网腔内的分泌蛋白,输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外,在这一过程中,分泌蛋白通过生物膜的层数是

A.4层 B.3层 C.2层 D.0层

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

观察某细胞的局部结构时,看到的细胞器包括中心体、线粒体和核糖体等.对此认识正确的是

A.提供该细胞的生物不能进行光合作用

B.此细胞不可能是原核细胞和植物细胞

C.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素

D.该细胞是在电子显微镜下观察的

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的叙述正确的是

A.核膜含有两层磷脂分子,把核内物质与细胞分开

B.染色质主要由RNA和蛋白质组成

C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D.核孔实现了细胞间的信息交流

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列甲图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程;乙图为细胞内各种生物膜在结构上存在的直接或间接的联系。下列对图中的观察做出的叙述,错误的是

A.若含18O的氨基酸在甲图细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH

B.与乙图中③不直接相通,但膜的成分最为相似的是高尔基体

C.用含3H标记的氨基酸注射到乙图细胞中,则出现3H的部位依次为④⑥②③①

D.与甲图c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是

A.①是遗传物质的主要载体,能被碱性染料染成深色

B.②是细胞代谢和遗传特性的控制中心

C.蛋白质、RNA通过③需要消耗能量

D.④属于生物膜系统

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,下列有关叙述正确的是

A.9的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类

B.6上有能形成8的膜,说明两者化学组成完全相同

C.呼吸酶的合成必须经由6,然后到8这种结构

D.图中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是

A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA

B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性

C.该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关

D.Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在火棉胶袋(半透膜,淀粉、淀粉酶不能通过而麦芽糖可以通过.)内注入淀粉和淀粉酶溶液,插入细玻管后,用线系紧密封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面(温度为淀粉酶活性的最适温度).下列相关说法正确的是

A.实验过程中细玻管内的液面高度始终保持不变

B.吸取烧杯内液体与斐林试剂混合,水浴加热后颜色无变化

C.取火棉胶袋中液体与双缩脲试剂反应可得紫色物质

D.一段时间后,向烧杯内滴加碘液,杯内液体会变蓝色

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下对本实验进行了一系列的创新改进。改进后的实验步骤与现象如下表,则对该表的推断或解释不正确的是

A.W为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层

B.X、Z可能或已造成细胞死亡

C.干旱季节灌溉的原理与实验组②相同

D.Y的变化可能为液泡体积增大

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科目: 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a.在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,正确的是

A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m增大

B.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小

C.若向漏斗中滴人适量等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变

D.向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大

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同步练习册答案