17．玉米是雌雄同株的植物，基因a、b、c所决定的性状（抗倒伏、抗青枯病、赖氨酸含量高）可以提高玉米的市场价值（三对基因独立遗传）．某农科所的研究人员利用基因型分别是aaBBCC和AAbbCC纯种品系的玉米，用一定的育种方法培育出了提高玉米市场价值的玉米品种．
（1）提高玉米市场价值的玉米品种的基因型是aabbcc．
（2）请说出研究人员的育种方法：除杂交育种方法之外，还需采用诱变育种育种方法．
（3）与孟德尔的豌豆杂交实验相比，用上述的纯种品系做杂交实验时，花蕾期不需要做去雄工作，F₁的表现型是不抗倒伏、不抗青枯病、氨基酸含量低，F₁自交得F₂，F₂有9种基因型，有4种表现型．
（4）玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定，已知该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色是通过控制通过控制酶的合成，控制细胞代谢来实现的．
（5）矮茎（抗倒伏）玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植株．请设计实验探究该变异性状是否能遗传，并写出实验预期结果及相关推论．
I．实验方案：让该变异高茎玉米自交，收获种子，种植，观察子代的性状．
Ⅱ．实验预期结果及相关推论：①如果子代玉米出现一定比例的高茎或全部是高茎，则生长素引起的变异是可遗传变异；②如果子代全部是矮茎，没有高茎，则生长素引起的变异是不遗传变异．

16．某同学为了探究高温和低温对酶结构的影响是否相同，根据实验室提供的材料，设计了下面的实验方案．实验材料：试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液等（所给溶液浓度均适合实验用）、碘液、蒸馏水等．

试管 步骤		甲	乙	丙	丁	戊
1	唾液淀粉酶	2mL	2mL	2mL	2mL	2mL
2	pH为7的缓冲液	5mL	5mL	5mL	5mL	5mL
3	0℃保温5min	+			+
4	37℃保温5min			+
5	70℃保温5min		+			+
6	0℃淀粉溶液	2mL
7	37℃淀粉溶液			2mL
8	70℃淀粉溶液		2mL
9	37℃保温5min				+	+
10	37℃淀粉溶液				2mL	2mL
11	碘液	2滴	2滴	2滴	2滴L	2滴
12	观察溶液变化

（注：表中+代表进行相应的实验操作）
（1）甲、乙、丙试管中溶液的颜色变化分别是蓝色、蓝色、无蓝色．设置丙试管的目的是对照．
（2）实验结果显示，戊试管中溶液呈蓝色，丁试管中溶液无蓝色，则说明低温时酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜温度下酶的活性可以恢复；温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活．
（3）步骤2的目的是排除无关变量pH对实验结果的干扰．

15．在一定的实验条件下，玉米种子萌发成幼苗的生长情况如图1所示．请分析并回答：

（1）该实验的自变量为有无光照，因变量为幼苗长度．
（2）在黑暗条件下，由种子发育成幼苗后，其体内有机物的种类增加．
（3）种子萌发的前10天，光对幼苗生长的作用为抑制（促进/抑制/无影响）．
（4）请在如图2中画出“白光”组第0～14天幼苗有机物相对含量（初始相对含量为100）的变化趋势．．

14．废纸的主要成分是木质纤维，人类正努力通过一定的技术将其转化为一种新的资源--乙醇．纤维素酶是实现乙醇工业化生产的关键物质．
（1）纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取．
（2）某兴趣小组的同学设计了从土壤中分离该菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养．土壤取样时最好选择纤维素丰富的环境采集土样；鉴别培养时可以在培养基中加入刚果红染液，然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行纯化培养．
（3）如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法，图B效果的接种方法是平板划线法．
（4）在“废纸→预处理→纤维素酶糖化→糖液→发酵生产乙醇”生产中，发酵产生乙醇阶段需要的菌种是酵母菌，在生产乙醇阶段要控制的必要条件是无氧（密封或密闭）．

13．香蕉采后贮藏过程中的软化是影响其贮藏寿命的重要因素．研究表明在果实成熟软化过程中果实细胞壁的结构和组分的变化最为显著．某生物兴趣小组为探究“香蕉成熟过程中自产的乙烯（内源乙烯）对果实软化的作用”做了如下的实验：采收七至八成熟的香蕉随机均分两组，分别放入0.03mm厚的聚乙烯薄膜袋中，其中一组封口后，直接放入24℃的恒温箱中；另一组在袋中放人一定量的乙烯吸收剂封口后置于24℃的恒温箱中，定期测定两组香蕉的硬度和呼吸强度，结果如图所示：

（1）分析图中的实验结果，可知香蕉成熟的后期有一定量的乙烯产生，并且随该物质浓度的逐渐增大，香蕉果实的呼吸强度也逐渐增强．
（2）根据上述实验，请你对“香蕉成熟过程中自产乙烯（内源乙烯）对果实软化的作用”原理作出合理的预测：乙烯在细胞质内可诱导细胞壁水解酶（纤维素、果胶酶）的合成并转运向细胞壁，从而促进细胞壁水解软化．
（3）随着果实的成熟，多数果色由绿色渐变为黄、橙、红、紫或褐色，这常作为果实成熟度的直观标准．研究发现，在香蕉的成熟过程中，生长素能延缓果实褪绿，而乙烯对果实却有加快褪绿的作用．某兴趣小组按照上述的实验思路进行了实验验证，该实验中的自变量是贮藏天数，因变量是果实的褪绿程度．影响该实验的无关变量有温度．（答一点即可）

12．某生物兴趣小组用如图所示实验装置测定小麦种子萌发时的呼吸速率．实验所用毛细管横截面积为1mm²，实验开始时，打开软管夹，将装置放人25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中有色液滴移动的位置，结果如表所示．

实验时间/min	液滴移动距离/mm
10	0
15	32.5
20	65
25	100
30	130
35	162.5

请回答：
（1）在小麦种子萌发过程中小麦胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，通过细胞呼吸作用为种子提供能量．
（2）图一中的X液体是NaOH溶液，其作用是吸收试管中的二氧化碳和种子呼吸释放出的二氧化碳．
（3）实验中，有色液滴将向左移动，由表一可知，在30分钟内种子的呼吸速率基本不变（填增大、减小或基本不变）．
（4）随着实验时间的延长，有色液滴的移动速度将逐渐减慢，原因是试管中的氧气被萌发的种子消耗，氧气不足，有氧呼吸逐渐减弱．
（5）若保持实验条件不变，6小时后萌发种子的干重变化趋势是减少，有机物的种类变化趋势是增多．

11．科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	随着环境温度的升高，cd段的位置不断上移
	B．	a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体
	C．	其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动
	D．	c点后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中色素的含量和色素的吸光能力有关

10．如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列分析错误的是（　　）

	A．	在t1之前，酵母菌呼吸作用发生的场所是细胞质基质和线粒体
	B．	在t1之前，酵母菌细胞质基质中既有[H]的产生，也有[H]的消耗
	C．	在t1〜t2时段，无氧呼吸是酵母菌单位时间内消耗葡萄糖迅速增加的主要原因之一
	D．	在t2〜t3时段，乙醇含量过高是酵母菌种群数量下降的主要原因之一

9．如图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响．下列说法错误的是（　　）

	A．	AB段表明，随着反应物浓度的增加，反应速率逐渐加快
	B．	实验中温度、pH属于无关变量，反应物的浓度属于自变量
	C．	如果温度升高l0℃重复实验，则图中A点的位置将上移
	D．	若从乙点开始，往反应混合物中加入少量同样的酶，B点会上移

8．将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图1所示（只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳）；图2是研究淹水时不同浓度的KNO₃溶液对玉米根呼吸作用的影响实验．回答下列问题：

（1）细胞有氧呼吸生成CO₂的场所是线粒体基质，图1萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，通过呼吸作用为种子萌发提供能量．萌发过程中在72-96小时之间种子的呼吸速率最大．
（2）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为22mg•粒^-1•d ^-1．若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是下降，原因是幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用．
（3）图2中A、B、C三点，可知A点在单位时间内与氧结合的[H]最多．结果显示，淹水时KNO₃对玉米根有氧呼吸速率降低有减慢作用，其中30mmol/L的KNO₃溶液作用效果最好．
（4）淹水缺氧使地上部分和根系印生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO₂作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明不能，因为无氧呼吸可能会产生CO₂．