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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列不属于获得目的基因方法的是(  )
A.从基因文库中获取B.利用人工合成法获得
C.利用PCR技术大量获得D.利用农杆菌转化法获得

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列不属于生态系统功能过程描述的是(  )
A.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
B.在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第一营养级
C.根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
D.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图为DNA分子结构示意图,请据图回答:
(1)请写出图中4的中文名称胞嘧啶脱氧核苷酸.
(2)若初步水解该DNA片断,则断裂的化学键位于脱氧核糖、磷酸之间,能获得8个其组成单体.
(3)DNA是遗传信息的携带者,而每个个体DNA的脱氧核苷酸(碱基)序列各有特点,决定了生物个体的特异性.
(4)图中共有2个游离的磷酸基.

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19.为研究生长素(IAA)对植物生命活动调节的影响,将去掉尖端的番茄幼苗做如图甲所示处理,一段时间后观察幼苗的生长情况;图乙表示生长素浓度对番茄根、芽生长的影响.据图回答下列问题:

(1)在番茄幼苗中,生长素可由色氨酸经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是非极性(填“极性”或“非极性”)运输.
(2)甲图中,幼苗将直立(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,乙图中B点对应浓度对根生长的效应是促进(填“促进”“抑制”或“不影响”),对芽生长的效应是促进(填“促进”“抑制”或“不影响”).
(3)油菜素内酯是植物体内的一种重要激素.兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响,结果如表(表中①为清水,②〜⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液).请分析:
组别
平均株高(cm)162137514324
实验中组①的作用是对照.该实验结果不能(填“能”或“不能”)说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性,判断的依据是实验组②〜⑥平均株高都比对照组①大,只体现了促进作用.

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18.下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
A.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
B.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度影响
C.幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝
D.高浓度的生长素可以促进扦插的枝条生根

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17.人体内环境相对稳定有多方面表现,下列不能作为指标来反映内环境稳态的是(  )
A.血浆pHB.血红蛋白含量C.血氧含量D.体温

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16.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述,错误的是(  )
A.盐酸和酒精的混合液起解离作用
B.碱性染料醋酸洋红可用于染色体着色
C.观察到分裂末期细胞板由细胞中央向四周扩展
D.染色体的形态和分布特点可作为判断各分裂时期的依据

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15.下列关于叶绿体色素的叙述,错误的是(  )
A.都含有镁元素
B.胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光
C.可用无水乙醇提取
D.植物呈现绿色是由于色素吸收绿光少

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14.紫色洋葱是生物学常用的实验材料,下列相关叙述正确的是(  )
A.根尖成熟区细胞可用于观察有丝分裂
B.鳞片叶表皮细胞可用于观察质壁分离和复原
C.鳞片叶内表皮细胞可用于观察叶绿体的形态和分布
D.鳞片叶外表皮细胞可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

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13.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.细胞呼吸将有机物的化学能储存在ATP中
B.ATP水解产物可作为合成DNA的原料
C.ATP水解酶基因在特定的细胞中才能表达
D.在代谢旺盛的细胞中,ATP的含量大量增加

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同步练习册答案