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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是（　　）
    A．使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆
    B．将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆
    C．治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖
    D．治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．珊瑚礁当所处环境恶化时，失去了共生藻类的珊瑚虫死亡会导致珊瑚礁逐渐“白化”，失去其鲜艳的色彩，那里生物多样性也锐减．这体现了生态工程什么原理（　　）
    A．系统的结构决定功能原理B．整体性原理
    C．系统整体性原理D．协调与平衡原理

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径．相关叙述错误的是（　　）
    A．获得动物1的受体细胞通常是受精卵
    B．动物2体内各体细胞的基因组成相同
    C．获得动物3的重组细胞具有全能性
    D．上述动物的获得均需运用胚胎移植

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是（　　）
    A．植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为单倍体
    B．为了防止细胞培养过程中代谢产物对自身的危害，可向培养液中加入适量的抗生素
    C．动物克隆的技术基础是动物的细胞培养
    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型不一定相同

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．如图是某质粒示意图，其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示目的基因插入位点．受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程的标记基因
    B．ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的
    C．将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含四环素的培养基分裂生长
    D．将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%．如图表示当环境发生改变时，自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．有利基因的基因频率变化如曲线甲所示，该种群将进化成新物种
    B．曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线
    C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因
    D．图中曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异

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    科目： 来源：2016年福建龙岩高中毕业班教学质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是（ ）

    A．与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所

    B．金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是O2时，利于收聚气体

    C．卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径

    D．银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．关于生物变异的下列说法，正确的是（　　）
    A．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合
    B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是纯合子
    C．基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源
    D．人类基因组测序是测定24条染色体的碱基序列

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．图①〜④分别表示不同的变异．下列有关分析正确的是（　　）
    A．①②表示交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期
    B．四种变异都属于可遗传变异类型
    C．④一定是由于染色体结构变异中的重复导致的
    D．③表示染色体结构变异中的缺失

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    科目： 来源：2016年福建龙岩高中毕业班教学质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    卡介苗是一种减毒的活性牛型结核杆菌疫苗，接种人体后通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．牛型结核杆菌与人型结核杆菌具有相同的抗原

    B．结核杆菌侵入人体细胞后通过体液免疫清除

    C．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化

    D．感染结核杆菌时浆细胞增殖分化产生了抗体

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