科目: 来源:2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是( )
A.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
B.EF、KL段不存在染色单体
C.CD、GH及OP段染色体数目相同
D.孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
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关于肺炎双球菌转化实验以及噬菌体侵染细菌实验,下列叙述正确的是( )
A.格里菲思的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是转化因子
B.用35S 标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
C.32P 、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
D.噬菌体增殖时,需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶
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将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中错误的是 ( )
A.在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌
B.曲线ab段下降是因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭
C.曲线bc段上升,与S型细菌使小鼠发病后免疫力降低有关
D.S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果
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用15N标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌,裂解后得到的所有子代噬菌体( )
A.一定含32P,可能含15N B.一定含32P和15N
C.一定含15N,可能含32P D.一定不含15N
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下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是( )
A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现
B.曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成
C.曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解
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下列关于DNA分子结构的叙述不正确的是( )
A.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链构成
B.DNA分子中的每个碱基均连接着一个脱氧核糖
C.DNA分子内部的一个磷酸与两个脱氧核糖相连接
D.DNA分子一条链上的两个相邻碱基之间至少通过2个氢键相连
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某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是( )
A.基因M在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有两个
B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离
C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA
D.若箭头处的碱基突变为T,且以b链为模板,则对应密码子变为AUC
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如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )
A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B.图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C.图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应,都有水的生成
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图甲表示某生物细胞中基因表达的过程,图乙为中心法则。①→⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )
A.图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从左向右
B.在病毒体内不会发生图乙中的④⑤
C.图乙中的②③可表示图甲所示过程
D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
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真核生物在基因表达的过程中,某些基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切后可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。下列叙述不正确的是( )
A.初始RNA的剪切、加工的场所位于内质网中
B.一个基因可能参与控制生物体的多种性状
C.转录过程发生了T-A、A-U、G-C和C—G的碱基配对方式
D.翻译过程中一条mRNA可以通过结合多个核糖体合成相同序列的多肽链
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