科目: 来源: 题型:选择题
A. | 互利共生、寄生、竞争 | B. | 竞争、寄生、互利共生 | ||
C. | 寄生、互利共生、竞争 | D. | 互利共生、竞争、竞争 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制 | |
B. | 基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症 | |
C. | 基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病 | |
D. | 由图可知基因与性状不是简单的一一对应关系 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①过程表示基因表达中的转录过程 | |
B. | ②过程表示基因表达中的翻译过程 | |
C. | 基因指导合成的产物都是蛋白质 | |
D. | 基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的.目前还处于初期临床试验阶段,还不能保证稳定的疗效和安全性 | |
B. | 对人的线粒体DNA的研究表明,线粒体DNA的缺陷与数十种人类遗传病有关.这些遗传病都可以通过父亲或母亲遗传给后代 | |
C. | DNA指纹技术是指每个人的DNA都不完全相同,因此,DNA可以像指纹一样用来识别身份.这项技术被应用到刑侦、亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等. | |
D. | 人类基因组计划测定的是24条染色体(22条常染色体+X+Y)上DNA的碱基序列 |
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科目: 来源: 题型:解答题
杂交组合 | P(亲本) | F1表现型及比例 |
一 | 甲×丙 | 全为绿色 |
二 | 甲×丁 | 绿色:蓝色=3:1 |
三 | 乙×丙 | 绿色:灰色=3:1 |
四 | 乙×丁 | 绿色:蓝色:灰色:白色=3:1:3:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
亲本组合 | R株数 | F1自交得F2株数 | ||
蓝花 | 白花 | 蓝花 | 白花 | |
一、蓝花×白花 | 263 | 0 | 752 | 49 |
二、蓝花×白花 | 84 | 0 | 212 | 71 |
A. | 第一组亲本的基因型为AABB×aab | |
B. | 第二组F2中蓝花植株的基因型至少有2种 | |
C. | 控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 | |
D. | 白花植株与第一组F1蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为1:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 基因与性状是一一对应的关系 | |
B. | 基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 | |
C. | 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状 | |
D. | 生物性状既受基因的控制,也受环境条件的影响 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | DNA与RNA在核苷酸上的不同点只体现在②方面 | |
B. | ③在线粒体内共有4种 | |
C. | 人体内的③有5种,②有两种 | |
D. | 病毒体内的③有5种,②有两种 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 检测淀粉时,应往样本上清液中加入碘化钾溶液 | |
B. | 检测还原糖时,往样本上清液中加入本尼迪特试剂振荡摇匀即可出现红黄色 | |
C. | 检测蛋白质时,应往样本上清液中加入等量的双缩脲试剂 A 液和双缩脲试剂 B 液 | |
D. | 本实验需要用标准的蛋白质溶液、淀粉溶液、葡萄糖溶液加相应试剂作对照 |
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